11月11日中午,在學校多功能廳進行了預初英語講故事比賽English Story-telling Competition for Grade 6。由每班選出的一位同學進行表演,在之前兩周的口語課上進行了選拔。選手們用最好的英語語音語調和精美的PPT向全年級同學進行了展示,經過激烈競爭,分別決出了一、二、三等獎。
預初英語講故事比賽獲獎名單
一等獎:
預初3班 |
胡楊 |
“Big Hero 3” |
二等獎:
預初1班 |
黃羽柔 |
“The Size of it” |
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預初7班 |
朱昊彬 |
“Thanks Giving” |
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預初5班 |
陳修安 |
“The Earth in 2200” |
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三等獎:
預初4班 |
沈嘉怡 |
“Problems in Arithmetic” |
預初8班 |
舒正勤 |
“Why does the moon change shape?” |
預初2班 |
陳逸凡 |
“In the Air” |
預初6班 |
黃溱洧 |
“Counting Chickens” |
新 的 舞 臺
——記預初英語故事比賽
19屆3班 胡 楊
周三中午12:25分左右,我和幫我放故事比賽PPT的小蔣同學早早來到了空蕩蕩的多功能廳,老師介紹完比賽流程后,同學們開始涌入會場。雖然在小學階段我積累了一定的主持和表演的經驗,但這畢竟是我第一次登上華育的舞臺,我的心跳加快了幾分。我向我們班級的座位處望去,只見同學們個個都用鼓勵和期盼的眼神望著我,有人在沖我鼓掌,有人在喊:“胡楊,加油!拿冠軍… …”我有些難為情,但是也鎮定了下來。
參賽選手就坐了,我拿著稿子默念了最后一遍,經驗告訴我:上臺前拼命背臺詞只會適得其反。第一位選手開始演講了,全場立刻安靜下來,第二位、第三位,當主持人報到我的名字時,從我們班的位置上傳來了一陣熱烈的掌聲。我打開話筒,穩步走上舞臺。
這是我第一次站在這臺上,從這里,我能看到臺下的每一張面孔,而大家也都在盯著我,我心里又一陣緊張。像從前在臺上一樣,我眼睛望向我熟悉的小伙伴們,深吸一口氣,向大家鞠了個躬,開始表演。
進入到自己創編的故事里,我很快找到了“大白”可愛的呆萌勁兒,每個人物的語音語調也跌宕起伏,對比明顯:“大白”的沉著、淡定,企鵝的尖銳、嘶啞以及北極熊的沉悶、粗獷都表現得很貼切,臺下傳來陣陣笑聲。當我表演完下臺時,臺下再次響起熱烈的掌聲,我不看也知道,鼓掌最起勁的一定是我們三班的同學,我興奮地與身邊的小蔣擊掌慶祝配合成功。
比賽中取得好成績得益于小學時打下的扎實的基礎和在豐富的活動中積累的經驗,這成績更離不開新集體的老師和同學們對我的信任和鼓勵,是你們的支持幫助我克服了初次登上這個新舞臺的陌生感。讓我們一起加油,在華育這個新的舞臺上努力進步吧!
獲獎感言
預初1班 黃羽柔
很高興能夠在這次英語講故事比賽中獲得二等獎,首先我想感謝華育能夠提供給我們一個這么好的平臺展示我們自己,也要班級同學在班級初選時給我的支持,以及口語老師和英語老師給予我的鼓勵與幫助。剛開始,我的故事完整性不高,而且背誦不流利,容易忘詞,沒有一點感情,就像背課文一樣。經過口語老師一次一次的幫助,我在家里對著鏡子一遍遍的練習,我的故事慢慢變得生動起來了,我的英語演講水平自然也有了突飛猛進的提高。
站在講故事比賽的大舞臺上,難免會有一些緊張,所幸我準備比較充分,有了在班級同學面前表演的經驗,我沒有出現什么大失誤,最終得到了8.79分的成績。
這次比賽是我在華育中第一次參加的演講比賽,對我來說意義重大,不但鍛煉自己的英語水平,還聽到了其他班級的同學的那些有趣的故事,讓我們大家互相學習各自的優點,也讓我們增進了友誼,在以后的英語學習中,我一定會更加努力,查缺補漏,讓我的水平再上一個臺階!
展示國際語言的魅力,彰顯預初學生的風采
預初4班 吳桐
2015年11月11日周三中午,伴隨獲獎選手的名單的公布,伴隨著多功能廳陣陣掌聲,至此預初英語故事比賽圓滿落下了帷幕。
以前小學階段我也參加過多次英語故事比賽,可是作為主持人還是第一次,當英語老師鄧老師通知經過班級選拔賽我獲得了作為主持人的資格,我既興奮又有幾分的忐忑不安,在老師的幫助和指導下,我和黃晨軒開始策劃主持的工作,寫主持稿,兩人對練臺詞,力求語音預調準確。由于經過精心的準備,在臺上我倆果然配合默契,8組選手更是八仙過海各顯神通,最終3班的胡楊同學獲得了第一名。
英語不僅是一門學科,更多的是一個國際交流的工具,感謝預初英語故事比賽給予我們一個鍛煉英語口語,展現自我風采的機會,相信這次活動的成功舉辦會提高大家學習英語的興趣。