通過此次學(xué)習(xí)討論,學(xué)校充分聽取了教師意見,教師也充分認(rèn)識到了在師德建設(shè)中,教育部、市教委、我區(qū)的“底線”要求及目前我區(qū)存在的“不適應(yīng)”和“不符合”的問題。
同時,華育中學(xué)聯(lián)系學(xué)校實際,按照徐教委辦(2009)7號文要求,正醞釀討論本校貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行辦法,重點是形成弘揚(yáng)先進(jìn)的長效機(jī)制和懲處違反師德師風(fēng)建設(shè)底線的具體辦法,以進(jìn)一步提高全體教職工的共識度,形成可以提交教代會審議的文本草案。