播撒希望

    2009年的冬天，華育中學初二年級的同學開展了送溫暖活動。來自不同班級的同學組成了近30人的希望社。

    2010年4月9日，希望社開展第三次扶危濟困活動，活動對象：困難民工家庭。下午3：15分，師生們來到建華路70號的華涇鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，這是困難學生林蕾和林志豪的家，也是他們父母工作的單位。

    林蕾父母熱情迎接我們的到來。幾句寒暄之后，我們把500元現(xiàn)金一些食品、學習用品交給林蕾的父親。這些錢是我們參加《走進市場》活動的勞動收入。用勞動所得，去幫助那些需要幫助的人，我們覺得特別有價值，也讓我們體會到勞動的快樂，并且送溫暖于他人時也溫暖了自己。所謂“贈人玫瑰,手有余香”。

    隨后，我們一行9人按計劃分成兩組，一組輔導林蕾的六年級數(shù)學，另一組負責輔導和引導林志豪矯正語言表達、坐姿和學習方法等。林志豪，今年9歲，是一位腦癱患者，現(xiàn)就讀于特殊學校。由于不能獨立行走，我們的交流只能是圍繞在床邊，他坐在床上，我們向他圍成一圈。活動的形式：講故事、唱歌、跳舞、分析語文課的知識、教他語言和行動的協(xié)調等。負責輔導林蕾學習的同學從基本概念講起，發(fā)現(xiàn)學習漏洞加以糾正，同學們還自己設計題目讓林蕾加以鞏固。

   通過近2個小時的活動，我們感受到了貧困家庭的難處、孩子成長環(huán)境的簡陋，也感受了他們積極的生活態(tài)度。送溫暖活動還在繼續(xù)，關注弱勢群體需要全社會的行動，我們也要向學校和社會呼吁：溫暖需要行動。

通訊稿 盧惠芳

獻愛心活動

    在4月9日，我們“走進社會”小組9名成員來到了華涇小區(qū)一棟宿舍中獻愛心，我們的捐助對象是一家四口人。他們生活條件不太好，有一個腦癱的孩子，還有一個女兒在讀6年級，的確需要一些幫助。

    進入他們的房間，里面有一張床，一張桌子，還有一個櫥，擺設非常簡單。我們送上了一些吃的還有一些錢。我的任務是哄那位腦癱的孩子。本來我們準備和他玩“比大小”，但他表示不想玩，于是我們只能改為講故事。不過畢竟我們口才不好，講故事不生動，還好之后有幾個女生過來救急，有聲有色地為他講起了故事，逗得他哈哈大笑。之后我們表演了歌舞。很快，到5點了，我們的這次獻愛心活動也就結束了。

    這次的活動鍛煉了我的交往能力，培養(yǎng)了我的愛心，真是讓我收益頗豐啊。

初二（3）班 孫瑜杰

童話里的故事

    “我愿意變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你。”當一個腦癱小男孩唱著如此充滿希冀的歌，他的內心應該是很陽光、希望陽光灑滿他心里的吧！隨著這樣的歌聲，我們踏進了林蕾的家里。

    小小的屋子，除了一個衣柜、一張床、一個洗衣機、一個冰箱、一個小電視、幾張椅子外，什么也沒有。簡陋的屋子里，家的馨香隨處飄散。在墻上，掛著一個“家和萬事興”的牌子，那是一幅美麗的十字繡——林蕾媽媽的手很巧。
謝謹伊和石佳辰，坐在兩個板凳上，專注地看著林蕾做題，發(fā)現(xiàn)出錯時會耐心地幫助她指正。

    其余的人都在林志豪（林蕾的弟弟）那兒，幾個人圍在他旁邊，或講些小故事，或開始唱歌。胡天儀、張旭羽、陸安頔等用熱情的舞姿來喚醒志豪的熱情因子。所幸，他也開始手舞足蹈起來。

    兩個小時很快就過去了。林蕾爸媽的眼睛寫滿了感謝，熱情的他們?yōu)槲覀冇质嵌瞬栌质前嵋巫印Ｄ鞘且粋€令人同情的孩子，是一個不幸的家庭。他們對我們的那份感動、那份感謝我們無法言喻。通過這次的歷練，我們學會了給予別人愛和呵護，為那些不幸的人的心房注上一縷幽香。

初二（5）班 胡天儀