9月10日是一年一度的教師節。各班同學每年都各顯身手,準備了一份份奇思妙想的小禮物來表達他們對老師的感謝,讓我們一起去看看吧。
初二(6)班 李舟凡
又是一年九月十,我們又迎來了一個教師節。今天,我們12屆6班的各科課代表,代表我班全體同學向教我們或曾教過我們的老師們送上了一份飽含我班學生對老師的謝意與愛意的禮物——綠色植物。前些天,我班八位班委開了一次班委會,討論教師節贈送的禮物。由于本學期,我們華育搬了新家,綠色植物既能美化環境,又能給老師們帶來新鮮空氣和良好心情??粗蠋焸冮_心的笑容,我們也笑了。
在開學初期,我們班的同學還網購了一件白T恤,在上面打上了我們12屆6班所有同學的名字,代表全班贈送給曾帶了我們兩年的班主任高妍老師。今天下午放學后,老師們舉行了教師節party,我班有些許同學參加表演,如陳清影、江吟泓,她們用自己優美的舞蹈為盛會獻上自己的一份力量。還有同學留下來為老師們照相。而我班更多的同學則是選擇了回小學看望老師。我與華育其他幾位逸夫的同學結伴回到了位于羅秀路400號的小學。只見校內外穿著各種學校校服的同學手捧禮物向老師表達著謝意,感激之情,更展現了對母校戀戀不忘的深厚的愛意啊!
各位老師,您們辛苦了!由衷地祝老師們教師節快樂!
初一(6)班 徐茵
這是我們在華育中學的第二個教師節了,每一次的教師節,我們都會有不一樣的感受,第一次的教師節,是我們感受著新老師授課的樂趣,熟悉這這新的校園;而這一次的教師節,我們卻懷著對現任老師的感恩和對前任任課老師的懷念來慶祝這次教師節。
以往的教師節,我們送給老師們的禮物,不是些鮮花,墨水一類的辦公用品,便是購買或繪制的賀卡,這一次,我們的班主任韓文清老師和生活委員決定要給所有教過我們的任課老師們準備一份別有新意的禮物。
那是教師節前夕,一次,班主任韓文清老師正在食堂吃午飯時,看見那一份份飯裝在一個個飯盒里,忽然靈機一動,對生活委員說:”我們可以給每一位老師送一份樂扣樂扣的飯盒,既實用,又比那些只能看的賀卡來的實惠!“這個提議得到了全班同學的大力支持,我們堅信,我們的禮物一定是這個教師節最有新意的禮物!
教師節很快就到了,我們抽取了一部分同學,在飯盒上貼上對老師的祝福話語,有“祝老師教師節快樂!“有”老師辛苦了!“還有各式各樣同學們的肺腑之言,然后,同學們將精心”包裝“過的飯盒拿到辦公室,對老師說:”這是我們全班同學給你準備的教師節禮物!“老師的桌上堆滿了賀卡和鮮花,望著我們為他們準備的飯盒,莞爾一笑,同學們也都笑了。
教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!無私奉獻的老師們,您給予我們太多,就讓我們在您的節日里真心謝謝您吧!
初一(2)班 謝冰沁
教師節到了,也許這一天是老師一年中最快樂的一天。
上周,我班的八位班委在班長組織下決定分別送給八位老師一張賀卡。賀卡由班委制作,但每張賀卡都有我班所有同學的簽名,代表了大家共同的祝福,最后由班委們代表交給老師。一張賀卡不昂貴,但是,禮輕情義重,何況這張賀卡是以班級名義發出的。我班有49個人,班主任說過:“我們班七乘七坐滿,像一盤棋一樣,缺一不可!”是呀,缺一不可,我們班十分團結,每一個人出一份力,匯聚了49份力的賀卡是最有意義的。老師們收到我們的小禮物也十分欣慰地笑了。我們在校會感恩老師,以后畢業了,我們還是會回到華育看老師。
我們盡管只是初一年級,但老師的辛勤付出我們是看在眼里的。老師們在課上全神貫注地為我們講課,深入細致,小小的幽默風趣也讓氣氛很活躍;老師們還會主動找同學溝通學習,及時夸獎同學的進步,認真指出同學的不足;老師們的耐心細致也是我最為佩服的,有些題目連學生都不好意思再問了,老師還是不氣不離的一遍又一遍的教,還會記住同學的不足之處,以便以后多關注這個不足……老師們的辛苦我們初一二班的每一份子都會銘記在心,我們一定會用更優異的成績報答老師。
老師,謝謝您,您辛苦了!
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