2010年10月15日，為提高全校師生安全應(yīng)急能力，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，我校進(jìn)行了2010學(xué)年第一學(xué)期地震防災(zāi)演練。
    首先，各班學(xué)生在教室收看視頻學(xué)習(xí)一些基本的在地震時(shí)的自救他救的知識(shí)，班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)演練的動(dòng)員，要求學(xué)生嚴(yán)格對(duì)待此次演練，杜絕嬉笑玩鬧。隨著自救警報(bào)聲響起，各班迅速打開教室門，師生立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來，很多班級(jí)在1秒鐘內(nèi)就已經(jīng)迅速到位。
    而后三短一長(zhǎng)哨聲響起，各班學(xué)生在教師的指揮下，沿著預(yù)定線路迅速從教學(xué)樓口不同出入口按計(jì)劃有條不紊的向操場(chǎng)疏散。到達(dá)操場(chǎng)后，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名并向總指揮報(bào)告到達(dá)人數(shù)，確保每位學(xué)生都已經(jīng)到達(dá)操場(chǎng)。僅僅耗時(shí)4分30秒，就完成了全校學(xué)生的疏散。
    而后，黨支部莊書記對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他再一次強(qiáng)調(diào)了此次演練的重要性和意義，對(duì)全校同學(xué)的迅速完成撤離和集合表示了贊揚(yáng)，希望在以后的不定期演練中，也能夠認(rèn)真對(duì)待。

學(xué)生通訊員：

平時(shí)訓(xùn)練流點(diǎn)汗，危難時(shí)刻少流血

——華育中學(xué)進(jìn)行防震減災(zāi)演練

預(yù)初七班 支鑫奕

    為提高全校師生安全應(yīng)急能力，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，確保師生在緊急事件發(fā)生時(shí)的生命安全，學(xué)校開展了本次防地震演練活動(dòng)。
    10月15日，在最后一節(jié)校班會(huì)課上，我們觀看了一部關(guān)于地震的教育片。片子上出現(xiàn)的一幕幕血淋淋的場(chǎng)面，令人觸目驚心，終身難忘。看完教育片后，廣播里傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的講話，對(duì)防震疏散演練提出了明確要求。
    突然，警笛聲響徹天空。同學(xué)們?cè)诙潭桃幻腌妰?nèi)鉆到了課桌底下。但同學(xué)們可能過于興奮，沒等哨聲響起便沖出教室。也因此被莊書記點(diǎn)名批評(píng)。但我們年級(jí)所有班級(jí)，都是在4.5分鐘內(nèi)在操場(chǎng)上整齊地排好了隊(duì)伍。而且在樓梯上，也是井然有序地小跑步下樓，顯示出了大家面對(duì)災(zāi)難的冷靜。
    汶川地震時(shí)，許多學(xué)校被毀，許多老師和學(xué)生被地震奪去了寶貴的生命。但是，有一所學(xué)校，在“史上最牛校長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)期堅(jiān)持防震演練，在災(zāi)難突然降臨時(shí)，兩百多名教師與兩千多名學(xué)生在一分鐘內(nèi)全部撤離到安全地帶，竟沒有一人傷亡，創(chuàng)下了人間奇跡。前不久，新西蘭發(fā)生了強(qiáng)烈地震，可他們那兒人員傷亡卻很少。這與他們平時(shí)注重防災(zāi)演練、注重房屋建造質(zhì)量息息相關(guān)。
    就這樣，地震演練圓滿結(jié)束。對(duì)突如其來的災(zāi)難的一些應(yīng)急措施也了解了許多。同學(xué)們都記住了嗎？如果還沒有，就仔細(xì)看看《華育中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案》，對(duì)自己也是利多弊少的。

演練雖短 受益終生

——記華育中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)
預(yù)初（2）班 李岳璉

    我校為提高全校師生安全應(yīng)急、自我保護(hù)能力，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，于2010年10月15日下午，針對(duì)全校師生進(jìn)行了一場(chǎng)地震應(yīng)急疏散演練。
    下午一點(diǎn)五十分，最后一節(jié)校班會(huì)開始了。首先，老師在大屏幕上給我們播放了一個(gè)關(guān)于地震防護(hù)自救及互救常識(shí)的宣傳短片，讓我們了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后如何沉著冷靜地采取自救、互救的措施。接下來，老師又利用短短幾分鐘的時(shí)間給我們講了本次活動(dòng)的要求和規(guī)則，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“這次疏散演習(xí)時(shí)，四個(gè)年級(jí)同時(shí)下樓，一不小心就會(huì)造成樓梯擁堵，萬一有人摔倒了，后面的同學(xué)都要立刻喊停并停下來，防止發(fā)生踩踏事件。”最后，老師叫我們把鞋帶檢查一下，鞋帶如果松了就立刻系好。于是，大家都彎下腰來，開始系鞋帶。我剛剛系好鞋帶，或許有的同學(xué)還沒有系好，只聽一陣刺耳的警報(bào)聲從廣播喇叭里傳來。同學(xué)們都被嚇了一跳。猛然間，大家突然回過神來——地震“發(fā)生了”，便不約而同地抱著頭，迅速躲到桌子底下，使身體縮得盡量小。不一會(huì)，三短一長(zhǎng)的哨聲響起，疏散演練開始了。班長(zhǎng)顧宇杰迅速跑到教室門前，帶領(lǐng)全班同學(xué)一組一組排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，來到了東樓梯。朱老師緊跟在隊(duì)伍旁邊，時(shí)刻注意每個(gè)同學(xué)的人身安全。我們絲毫不敢懈怠，下了東樓梯后直奔大樓東門，一路小跑，繞過行政樓，到達(dá)了操場(chǎng)寬闊地帶。演練總指揮宣布：“安全脫險(xiǎn)”，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣——我們“得救”了。接著，兩位老師對(duì)這次演習(xí)做了點(diǎn)評(píng)之后，活動(dòng)正式結(jié)束。
    這次地震應(yīng)急疏散演練雖然只有短短的十幾分鐘，但這次地震應(yīng)急疏散演練的方案，讓我們學(xué)習(xí)和感受了地震發(fā)生時(shí)該如何自救和互救，幫助我們樹立了認(rèn)識(shí)自然、戰(zhàn)勝災(zāi)害的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)了防震減災(zāi)、自護(hù)自救的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。我們懂得了地震發(fā)生時(shí)，要保持冷靜、科學(xué)避險(xiǎn)。我們學(xué)會(huì)了珍愛生命，培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。這次疏散演習(xí)使我們得到了鍛煉，獲得了有效的防范措施和寶貴的自救互救經(jīng)驗(yàn)，使我們受益匪淺，終身難忘！