根據市教委的部署，2009年上海市上海中學繼續實施“創新素養培育實驗項目”，以培養一批具有良好創新素養、科學精神與人文底蘊的學生。

    學校注重以點帶面，通過設置實驗班，加大改革力度。2009年的招生，獲上海市教委批準，學校招收推優生占總招生計劃比例的25%，自主招生比例為25%。學校自主招生、推優生報名與錄取，納入上海市實驗性示范性高中、現代化寄宿制高中招生程序。2009年應屆學生入校后，學校將根據學生的學習情況、發展潛能與自主選擇，分別進入實驗班與通識班學習。實驗班以自主招生、推優生中的學生為主體，特別是在數學、物理、化學、計算機、工程學（含機器人）等學科領域有興趣的優秀應屆初中畢業生。

                  

    上海中學2009年推優生與自主招生對象的總體要求：品行端正，熱愛科學，身體健康，學習能力強，心理素質好，具有較強的團隊意識、創新精神和動手實踐能力，綜合素質評價各項指標優秀。

    具體要求：

1、各科均衡發展，學習成績名列學校前茅，具有一定的研究性學習能力和實驗操作能力，在理科學習方面具有較強的競爭力。

2、各科均衡發展，學習成績優秀，在數、理、化、信息等學科競賽中獲市級等第獎或在科技創新活動與社會實踐活動中獲市級等第獎。

                  

    學校希望符合條件的、有意報考上海中學數學與科技實驗班的上海市應屆優秀初中畢業生盡快與上海中學學生處取得聯系。

   學校實驗班的主要培育特色有：

● 與上海交通大學、復旦大學、中科院上海分院等機構形成共同培養機制，大學教授、科研院所專家與研究員將到校主要承擔實驗班的專門課程與探究課程的教學，這些院校也將向實驗班的學生開放相應的實驗室。

● 實驗班在數學、物理、化學、生命科學、計算機與自動控制等多個領域，提供相當于或略高于國外大學預科水平的課程，對部分符合條件、有需求的學生開設由美國大學委員會授權的部分美國AP課程。

● 學校配備大量的現代實驗儀器與教學設備，能提供30個左右的現代化實驗室供教育教學使用，科技實驗班學生人手一臺手提電腦，大力推進學生的科學實驗與課題研究，積極開展在數字化環境下的學習、探究與創新。

● 學校提供不低于700門的課程科目與模塊供學生選擇，提供1—3門雙語授課的課程，以培養學生的興趣、發現學生的潛質。

● 實驗班的數理化教學，實行“雙課本”制，即上海版教材與內容較為接近的國外有影響的學科原版教材（英語授課）同時使用。

● 采用大小班制、走班制、導師制等多元教學組織方式，在實驗班增加學分制、績點制、分流制等，為學生創新精神、實踐能力與個性潛能的發展，提供更大空間。

   這是一個好平臺，幫助學生找到他們的發展興趣與優秀潛質。

   這是一個高起點，促進學生以開闊的視野逐步認識專業志向。

   這是一個新突破，激發學生用良好的創新素養迎接未來挑戰。

                  

   學校還將自主招生少量具有藝術特長的初中應屆優秀畢業生。具體招生種類如下：

1、民族樂器：二胡、琵琶、揚琴、古箏、柳琴（或中阮）。

2、聲樂：美聲唱法、民族唱法。

3、打擊樂器：定音鼓、爵士鼓。

    具體要求：民樂和聲樂報考者必須是在市級以上正規比賽中獲得前三名者，或參加過市級以上重要藝術演出并有豐富演出經驗者；打擊樂報考者必須有豐富樂隊演出經驗者。

                  

    即日起，請符合條件的、有意報考上海中學的上海市應屆優秀初中畢業生可將“初三畢業生聯系表”（在上海中學校園網中的招生快訊欄中下載：http://admission.shs.cn/admission/local/showNews.do）、獲獎證書復印件等有關材料，郵寄給上海中學學生處，3月底我校將對報名的學生信息進行分析后，確定入圍名單，再通知來校考核、面試。

                  郵寄地址：上海市百色路989號上海中學學生處

                  郵政編碼：200231

                  聯系電話：64554819

                                                   上海市上海中學

                                                      2009年3月9日

 

 

 

 

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