2015年12月31日星期四,2015年的最后一天。就在2016年元旦的前一天,在這片藍藍的天下的某一個綠色的操場上,我們正如火如荼地舉行著愛心義賣,用愛心與行動去溫暖世上的另一群人,溫暖這個冬。
我幫著我們班級的同學們擺好攤,便四處游蕩去了。一路上,我看見許多同學圍著一個有一個的攤子,然而看攤子的人總是忙完了這個有忙那個,一邊看著價錢,一邊回答同學的問題,一邊計算著錢數,一邊收錢一邊找錢,忙得不亦樂乎,恨不得自己有三頭六臂。在和煦溫暖的陽光之下,我似乎看見了他們細密的汗珠。或許正是這片愛心以及責任心溫暖了他們自己以及受幫助的人吧!
我也不甘心閑著,回到自己班的攤子拿了一些東西去推銷,有阿貍的明信片,有簡約的文件夾,有英倫風的筆盒。我在操場上四處游走,漫無目的地進行推銷。偶爾,遇上認識的人會多說兩句。“阿貍的明信片,是不是很萌呢!只要一塊錢一張。”“看,簡約的文件夾,放卷子一本通,只要五塊!”“英倫風的可拼搭的筆盒,真心好看。”……一次一次的推銷,一次一次被婉拒,我卻不忘送上一句“新年快樂”。當物品被賣出時,我的心里也漾起了一絲暖意。一句句“新年快樂”以及收到錢時的快樂,源泉正是熱情和愛心。
回到教室,看見后排的生活干事正在清點財務。看著一張張花花綠綠的人民幣,以及叮叮當當作響的硬幣,我的心里再次漾起了快樂的漣漪。硬幣的叮叮作響以及同學的點鈔聲,便意味著會有人因為這風鈴一般的聲音而受到幫助。幫助人和被幫助,不都很暖心嗎?
操場上此起彼伏的叫賣聲,攤位前問價找錢的聲音,零錢叮叮當當的聲音,同學點鈔的聲音,融成了冬日里最動人最溫暖的情節:幫助與被幫助。我知道義賣所得的錢款會給到真正需要幫助的人。當他們收到這筆錢款,不知他們心中溫暖會不會足以溫暖寒冬?那時,我們也一定會打心底里感到溫暖。
一次義賣,溫暖了一群人,溫暖了整個寒冬。
18屆7班 薛敏玥
2015年的最后一天,12月31日,我校迎來了華育中學一年一度的迎新義賣活動。活動持續了2個多小時,懷抱著溫暖與愛心的華育學子們,積極參與義賣活動,以此向社會做出自己所能及的一份貢獻。
我校的迎新義賣分為3個主場:操場上的義賣如火如荼,體育館的師生籃球賽精彩紛呈,教學樓內的主題活動花樣繁多,引人注目。
(一) 義賣現場
三十二個班集在操場上一一擺開攤位,各出奇招,別具特色。義賣物品包括用廢舊試卷制作出的再生紙圖稿,學生現場揮毫端的書畫作品,也有筆、本子等各種文具,這些義賣物品均由老師和學生們捐獻或制作,并非特別精美與貴重,卻均代表了華育師生們的愛心。在活動的現場,各班級配以不同的義賣形式,或以海報宣傳,或以物品取勝,琳瑯滿目,熱鬧非凡。從各班級的認真勁可以看出,他們是對這次義賣充滿了期待以及對這次活動的重視程度。
同學們自發籌集的物資被一樣樣的售出,義賣者們自信地微笑著,同學們也滿帶笑容購買物品,在冬日的這張張笑臉,這是因為獻出的愛心可以幫助他人!
(二) 師生籃球賽
操場上義賣進行的同時,在體育館內進行了精彩絕倫的師生籃球賽。比賽的雙方分別是:著紅色球衣的教師代表和穿著白色球衣的學生代表,雙方摩拳擦掌,籃場爭霸。講臺上才思敏捷的、諄諄教導的教師們,在比賽場上以敏捷的身姿收獲無數喝彩;教室中才華橫溢的學生們在體育場上也配合默契,青春激揚。
比賽分為4小節,第一小節教師隊以大比分占據優勢,第二節學生隊改變策略,多次組織進攻,縮小了比分差距。第三節,學生隊備受矚目的球員登場,轉身,變向,投籃,整個賽場成為他的個人獨秀,雙方比分進一步縮小;第四節,雙方你來我往,打出精妙的配合。
最終比賽結束,雙方平手。不過,輸贏并不是關鍵,重點在于師生之間的情感交流,在于和諧校園的建設。
(三) 班級主題活動
操場上義賣熱鬧非凡,體院館籃球賽火熱無比,而在各教室也有6個班級開展了主題活動,為迎新活動增添了樂趣。
初一(3)班為大家準備了“吃薯片”的活動,同學們都躍躍欲試,有些同學扭動身體來達成目標,有些人成功,有些同學的薯片掉落,也都捧腹大笑,教室里的同學們沉浸在一片歡樂之中;
初一(7)班準備了“科技趣味問答”活動,觀看20-40秒的小視頻后回答相關問題。同學們觀看視頻時認真專注,問答環節踴躍參與,爭先恐后地回答問題,同學們不僅收獲了游戲的樂趣,也了解到了不少科學知識。
初二7班開展了“口是心非”活動,一組同學頭戴布條,引導他人說出或做出布條上的文字,在這個活動中,邏輯分析與推理無疑是獲勝的關鍵;
預初6班的同學們預備了“表演猜成語”的游戲,靈活的頭腦和肢體語言,為這個游戲增添了趣味。
預初1班進行了吸管接力的游戲,4-5人一組的同學,每人叼一根吸管,相繼傳遞鐵圈,這個游戲考驗了身體的協調性和隊友之間的默契程度,隊員臉上都沁滿了汗珠,臉上卻掛著勝利的笑容。
班級主題活動的組織,讓同學們享受快樂的同時收獲良多。
迎新義賣活動形式多樣,趣味盎然也豐富多彩,不僅是希望獻出愛心,更重要的是讓同學們懂得回饋社會的責任,在今后樂于并積極參與公益活動。