4月12日，華育中學初一年級整裝出發， 前往上海交響樂團，參加由徐匯區教育局、徐匯區文化局、上海市交響樂團文化發展基金會組織的“音樂地圖”活動，優美的旋律，幽默的講解，精彩的活動，讓學生們與音樂進行了一次近距離的精神和靈魂的交流。

    今天我們華育初一年級的全體學生穿著正裝校服來到了上海交響樂團音樂廳，參加了一次關于音樂地圖課堂的活動。當我們一走進了神圣的音樂殿堂，立刻被震撼了。音樂廳色調淡雅，簡潔又不失大氣，處處透露著濃濃的文藝氣息。

    在同學們有序地在前排落座之后，有位專家從觀眾席中站了起來，用著他詼諧、幽默的語言和我們講解了關于聽音樂會的禮儀，交響樂團的編制，使我們對音樂有了深入淺出的了解。在鋼琴時而熱烈，時而深沉的演奏中，我們尋覓到了音樂的顏色。跟著高指揮的手勢，每個人都過了一把小小指揮家的癮。有人還做了樂隊首席的位置，體驗了一下小小首席音樂家的自豪感。老師生動地將現代與古典交融起來：《不想長大》與莫扎特第四十交響曲是孿生姐妹；迷你話劇為我們揭開莫扎特之死的謎團。高大上的古典音樂瞬間變得生動可親了起來。

    通過今天的活動，大家不僅領略了古典音樂的無窮魅力，同時還陶冶了每個人的情操，讓我們受益匪淺！

18屆1班

音樂是心靈的躍動，于千年之前流淌在我們的血脈中。今日清早，我們全體初一同學有幸來到了上海交響樂團參加講座。宏偉的大廳，葡萄園似的典雅，巧奪天工的設計，無一不吸引著每一位到訪者。演出開始時，演講者從觀眾席中突然站起，就這樣新奇地出現在同學們的視線中，不由自主地吸引了所有同學的注意力。在全員欣賞完樂隊舒緩動人的樂章后，一位鋼琴演奏家彈了幾首著名的樂曲，讓我們在下發的講義中，尋找與之匹配的顏色。同學們都在用心感受音樂，揣摩作曲家的情感，理解樂句背后的深意，最終亮出自己深思熟慮后的顏色。在我看來，所有介紹中，最吸睛恐怕還是非這莫屬。

這次上海交響樂團之旅，帶給我們的不僅僅是一場音樂盛典，更是一次撥動心弦的旅程。愿我們能以心為馬，在音樂的草原上馳騁天涯！

18屆2班 周君瑜

   古典音樂是什么？今天，我們華育中學全體初一同學穿著整齊的正裝，來到了上海交響樂團音樂廳尋找答案。             

   印象中的古典音樂總給人以“高大上”的感覺，其實，它可以如此有趣與美妙！幽默風趣的指揮與主講人給我們介紹了欣賞音樂會的禮儀與交響樂團的組成部分，還學習了指揮的基本動作，大大激起了我們的興趣：原來聆聽古典音樂大有學問的！接著，主講老師引出了這次課程的主題——古典主義時期，依次詳細介紹了海頓、莫扎特、貝多芬三位大師以及他們的作品。印象最深的是講到貝多芬的鋼琴作品時的互動環節：主講老師告訴我們，音樂是有色彩的，不同的顏色代表不同的感情。演奏家為我們演奏了四段貝多芬的音樂，有的熱情而奔放，猶如火紅的烈焰；有的憂郁而寬廣，猶如蔚藍的大海；有的純潔而平靜，猶如銀白色皎潔的月光；有的陰沉而壓抑，猶如漆黑的夜……我們可以結合講義中的色卡來在聽覺與視覺兩方面來感受音樂的震撼與美。最后，樂隊還為我們演奏了一首小提琴協奏曲與一首中國作品，讓我們完整地感受了音樂的魅力。伴著耳邊優美的旋律，我的思緒也在音樂中起伏……是的，我們每個人都可以欣賞古典音樂！它不是令人遙不可及的枯燥的作品，而是真切的美，震撼著你，感動著你。感謝有這樣的一個機會來近距離接觸古典音樂，走進高雅藝術的殿堂，從此為我們打開了古典音樂的大門，我相信這會是一次難忘的經歷！

18屆3班 王婧寧

    今天對于我們初一年級的全體同學來講簡直是意外的驚喜。早晨剛到校就接到通知馬上出發去上海市交響樂團聆聽音樂會。

    上海市交響樂團音樂主廳氣勢磅礴，外觀像一只大大的馬鞍。這里是世界頂級的表演場地和全世界音樂家所憧憬的舞臺。

    這次音樂會主要為我們普及交響樂的基本知識。我們首先了解了欣賞高雅藝術所必要的禮儀，接下來風趣的主持人通過現場互動讓我們知道交響樂團的基本組成、現場教授我們學習指揮的技巧，并通過鋼琴演奏讓我們感受出音樂所表達的不同情感。

    人們常說：交響樂是高雅的藝術，是音樂王國的神圣殿堂。震撼人心的交響樂作品如融化的冰川，充滿峽灣，溢出海洋、涌向宇宙，這是音樂家們傾盡內心的能量和智慧為人類創造的永恒的美。讓我們一起走近交響樂，和音樂來一場精神和靈魂的交流吧。

18屆4班 胡翔錦

   現代風格的觀眾席，復古風格裝潢的大廳，在這個細雨蒙蒙的早晨，我們初一年級來到了位于復興中路的上海交響樂團音樂廳進行交響樂的觀摩和學習。

   初步落座之后，由上海市交響樂團為我們帶來了幾首風格迥異，曲調優美的合奏，主持人全程以幽默的主持風格貫穿，讓我們在欣賞樂曲的過程中學到一些關于交響樂的基本知識，在互動環節中，來自徐匯區各校的同學們踴躍舉手，積極參與，現場氣氛很是活躍。在樂隊指揮的帶領下，幾位有幸參加互動的同學們親自體驗了一次當樂隊指揮的感覺，在熱烈的掌聲與互動之中，我們不知不覺收獲了許多與音樂有關的小常識。最令人影響深刻的是在交響樂隊激情澎湃亦或是柔美婉轉的演奏中，同學們盡情發揮自己的想象力，將所聽到的音樂繪制下來。在觸動人心的音樂中，交響樂學習的課程漸漸接近尾聲，在這個令人難忘的早晨，我們收獲了許許多多。

18屆5班   李庚樺

4月12日早晨，迎著蒙蒙細雨，我們初一年級的同學們身著正裝前往位于市中心的上海交響樂團音樂廳，上了一節特殊的課。

排著整齊的隊伍步入了音樂廳，宏偉的氣勢直直逼向每一個人。吊燈特別精致，天花板特別的高，放眼望去，滿是柔和優美的米色。等到回家后查資料才發現，原來，上海交響樂團音樂廳還是上海首個全懸浮建筑呢！每個同學手里都拿著音樂地圖課堂手冊和一支鉛筆，安靜地等待著交響樂的開始。

突然，全場的燈光都暗了下來，聚光燈在觀眾席上飄忽不定地移動著，慢慢集中到了一個位置，主持人韓老師站了起來向大家揮手。他用了那么一個獨特的出場方式引起了大家的一致贊嘆。首先，他先教了我們兩個單詞：第一個是bravo，是由意大利語演變而來的，表示太精彩了的意思：第二個是encore，是由法語演變而來的，表示意猶未盡，想要繼續聽下去，即加演節目。他再請了3位同學辨別各種樂器在整個樂隊中應該處于的位置，并請各樂器的首席來判斷正誤。接著，又請高指揮介紹整個樂隊。在開始第一曲的演奏前，還讓我們跟著高指揮學了一些指揮的基本手法……一曲終了，響起了雷鳴般的掌聲。我還沉浸在之前的音樂中沒有回過神來，就看到韓主持被兩位少女推到了舞臺上，耳邊也響起了S.H.E.的《不想長大》的旋律。三個人在臺上起舞，突然音樂戛然而止，韓主持提議讓樂隊為我們演奏這首歌，大家紛紛拍手叫好。樂隊又開始演奏了，同學們輕輕地哼著歌詞，哼著哼著卻發現不太對勁——樂團演奏的和S.H.E.的《不想長大》很像，卻似乎并不是同一首歌。演奏完畢后，待所有樂隊成員退場完畢，韓主持才對我們說出了實話：“同學們肯定發現了不對勁吧！其實呢，剛剛樂隊演奏的這首歌是莫扎特的第四十號交響曲。那為什么和S.H.E.的那首歌那么像呢？因為她們借鑒了莫扎特的作品嘛！”最后，請了一位鋼琴家彈奏樂曲并讓我們判斷此樂曲所抒發的情感并讓交響樂團再次上場演奏，還讓同學們畫下自己聽到的東西。

等到要回學校時，大家都還遨游在音樂的世界中，有些依依不舍。這次的上海交響樂團之行，不僅給我們帶來了享受，還讓我們學到了不少知識呢！真是一舉兩得啊！

18屆6班  盧藝然

    今天上午，湛藍色的大巴滿載著一群身著精致西裝的學生們，駛向上海交響樂團音樂廳。

我們坐定以后，一支樂隊婷婷裊裊宛若一張黑色的美麗的風，悄然飄到了臺上，開始演奏。弦樂的樂師們那一支支纖細的琴弓，輕盈卻不失力度。一曲終了，全場掌聲雷動。在主會場的同學們雖然并非來自同一所中學，但同樣會被音樂的美感所打動。

接著，一位鋼琴師出場了，他那雙靈活的雙手在琴鍵上飛快地跳躍著，讓原本簡簡單單不足為奇的黑白琴鍵瞬間變得富有美的氣息。在場的人們皆為這動人心弦的音樂而感動。

很快，音樂會便結束了。在一片掌聲之中，我們學到的不僅是“Bravo”和“Encore”，更體會了音樂無限的魅力。音樂是一種美，讓嬰孩都動容。

18屆7班 薛敏玥

2016年4月12日星期二上午10：30，初一年級全體同學來到了上海市交響樂團進行學習活動。講課的老師非常幽默，讓我們了解了許多有關音樂的知識。

活動開始時，老師突然在我前方一排同學們的中間起立，著實把我嚇了一大跳。之后，老師給我們講述了聽樂團演奏時的注意事項以及管弦樂隊各種樂器演奏人員所坐的位置，同時還教會了我們指揮的方式。在這個過程中，老師還請了一些同學上臺參與互動。現場氣氛極其活躍。然后老師請出了鋼琴師為我們講述不同音樂所代表的不同顏色，同時，樂隊也為我們演奏了許多曲子。同學們都對這次的活動非常感興趣。

通過這次的活動，我們在輕松的氣氛中了解了許多有關音樂的知識，這次活動真有意思！希望以后能多參加這樣的活動！

18屆8班 朱睿