2024 年5月29日下午，華育中學舉行了“今天我來說”決賽。經過各班級、各年級的展示與選拔，7位來自不同年級的同學走上了今天的決賽舞臺！

26 屆7班的葛葳蕤分享的是魔方的故事。華育中學每年的魔方大賽激發了他對魔方的熱愛，他與同學一起鉆研，不斷挑戰高難度，各種類型的魔方讓人眼花繚亂。最后，他用自己所愛的魔方拼出了對華育的愛，贏得了同學們的歡呼與掌聲。

22 年的冬奧會展示了冰雪運動的魅力，無論是開幕式的冰雪畫卷，還是賽場上的冰雪戰歌，都讓我們記憶猶新。27屆1班的郭其樂為我們講述了花樣滑冰的“冰雪奇緣”，奧運冠軍隋文靜、韓聰“待我苦盡甘來，再與你說來時的路”，是“冰雪人”的浪漫。冬奧會留給我們的，不止是獎牌，更是閃耀的體育精神。

26 屆6班的殷望軒回顧了上海地鐵的發展歷史，令同學們驚嘆。原來，上海地鐵高速發展的背后是建設者的攻堅克難、上海市民的鼎力支持。走出國門的地鐵，也成為中國與世界協同發展的助力。身為新時代中國少年的我們，應該奮發努力，為譜寫好中國式現代化的美好篇章挺膺擔當！

27 屆6班的張力姿帶著她的嘉賓——遠道而來的荔枝，展開自己的演講。父親用“力姿”給她取名，希望她成為能“離枝”后能獨立、“歷知”而淵博、“立志”向上的人。荔枝，這顆在古代被視為珍寶的水果，承載了無數歷史故事和文化意象。她用一個個歷史故事和幽默風趣的語言告訴同學們，美和美好不僅是天然的饋贈，更是用心創造的結果。

25 屆7班的危懿軒從古今地名的變化現象出發，展開了自己的探索與思考。他閱讀了大量的文件和文史資料后，發現因為改革開放以后快速發展經濟的需要，很多具有豐富文化美感的地名常常會做出讓步?？上驳氖?，隨著我國國民經濟水平的提升，人們也越來越重視精神上的富足，看重傳統文化的傳承。傳承文化，發揚文化，是我們每一個中國青年的責任。

“ 憤怒”是生活中的常見情感，25屆3班的郭澤宇用一個個生活中的“怒”景，引起了同學們的共鳴。但他講的可“不只是怒”，他理性地分析憤怒產生的原因和影響憤怒的因素，進而剖析憤怒前的狀態，處事方式等心理因素，從而引申出憤怒存在的意義。再結合岳飛、劉翔“怒”而奮發的故事，激勵同學們把憤怒轉化為前進的動力。

25 屆6班的楊馭同學關注到了純種犬易患疾病的現象，進而展開對純種犬類的思考。人類為了自己的虛榮、攀比心，甚至是為了逐利，定制符合人類審美標準的狗，大肆培育純種犬，卻導致了它們一生被病痛折磨。面對這些令人痛心的現實，我們應該反思。我們應當尊重并保護人類忠實的伙伴——狗的自然繁衍權利，同時維護自然界的生物多樣性。

7 位同學以各自獨特的視角和生動的語言，帶來了精彩紛呈的演講。他們的演講內容涵蓋了生活中的方方面面，從學習心得、生活瑣事到人生感悟，無一不展現了他們敏銳的觀察力、深入的探究精神和獨到的思考角度。同學們被深深吸引。他們時而會心一笑，被演講者的幽默和機智所打動；時而陷入深思，被演講者深刻的見解所觸動。每個人都在用心聆聽、沉浸思索。

最終，郭澤宇同學摘得冠軍，葛葳蕤、殷望軒同學獲得二等獎，郭其樂、張力姿、楊馭、危懿軒四位同學榮獲三等獎。

這不僅是一場演講的盛宴，更是一次思想的碰撞和心靈的交流。華育中學“今天我來說”的活動為學子們提供了一個展示自我、鍛煉口才、提升自信的舞臺，讓他們在未來的學習和生活中更加從容自信地面對挑戰。

此次活動不僅讓在場的同學們受益匪淺，也讓更多的人看到了華育中學學生的風采。我們相信，在未來的日子里，這些優秀的學子們定會在各自的領域里綻放出更加耀眼的光芒。