冬春季是流感等呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié)，學校內人員密集，員流動和互動頻繁，做好校園消毒和個人防護工作尤為重要。
省流版1. 校園日常重點清潔消毒高頻接觸物品，科學通風和空氣凈化，規(guī)范處置嘔吐腹瀉物和管理臨時隔離區(qū)域，減少校園傳播風險。2. 學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，佩戴口罩、正確洗手，提升個人防護意識，踐行健康生活方式。3. 家長配合晨檢，關注孩子健康狀態(tài)，共同落實防控措施。4. 發(fā)生傳染病后的終末消毒，關注消毒過程和消毒效果，確保消毒科學、合規(guī)、有效。

校園日常消毒"三重點"

1高頻接觸物體表面要加強消毒1門把手、窗把手、桌椅、扶手、電梯按鈕等經常接觸物品：使用250mg/L含氯消毒劑、微酸性次氯酸水或消毒濕巾等每日擦拭。2電子設備（如IPAD、電腦鍵盤、鼠標等）：使用消毒濕巾或酒精消毒棉片等擦拭。3衛(wèi)生間：重點消毒馬桶按鈕、水龍頭、地面等，可使用500mg/L含氯消毒劑、微酸性次氯酸水等每日擦拭或拖拭。拖布、抹布等清潔用具應專用，清洗消毒后干燥備用。4校車：每班次發(fā)車前或使用后用消毒濕巾擦拭扶手并開窗通風。TIPS:
呼吸道傳染病高發(fā)期間，可適當增加消毒頻次、延長消毒作用時間，確保有效消毒。
2空氣凈化消毒需科學1每日開窗通風至少3次，每次30分鐘。寒冷天氣時可在課間休息或學生不在教室時進行。2霧霾天氣或通風不良建筑，有條件可使用符合國家標準或要求的新風系統(tǒng)或空氣凈化消毒設備。3保健室、衛(wèi)生室、隔離（觀察）室等特殊場所使用紫外線殺菌燈或空氣消毒機等設備進行空氣消毒。3特殊情境消毒處置應專業(yè)1嘔吐物規(guī)范處理：使用嘔吐物應急處置包或消毒干巾（含過氧乙酸等高水平消毒劑）立即覆蓋，靜置5-10分鐘后清理，并對周圍物品和環(huán)境消毒.推薦閱讀：？ 開學后諾如高發(fā)，孩子吐了怎么消毒？2發(fā)熱等出現癥狀學生的隔離（觀察）室：應由專人管理，使用適宜消毒劑進行終末消毒。

學校、學生、家長共筑防線

1校園防護1學校應開展學生和教職工每日健康監(jiān)測，發(fā)現異常及時報告，并做好隔離措施。2提供洗手水池、洗手液、干手紙巾或毛巾、免洗手消毒劑等衛(wèi)生設施，有條件的可提供溫水洗手和感應式水龍頭和洗手液。3教職工在校期間出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應佩戴醫(yī)用外科口罩，并做好手衛(wèi)生。4對教師、學生、家長開展健康教育，教授佩戴口罩和正確洗手的知識和技能，構筑全員健康防線。2學生須知1乘坐公共交通上學和放學途中佩戴口罩，隨身攜帶個人防護用品，如醫(yī)用外科口罩、免洗手消毒液、消毒濕巾等。2正確洗手，使用流動水和洗手液洗手20秒，掌握七步洗手法。3學會咳嗽禮儀，咳嗽或打噴嚏時用手肘或紙巾遮擋。4出現發(fā)熱、嘔吐等癥狀時，及時告訴老師并佩戴口罩。5周圍有傳染病疑似人員，保持社交距離，佩戴口罩做好防護。6堅持規(guī)律作息、健康膳食，提高自身免疫力，養(yǎng)成良好的健康生活方式。
3家長配合1每日在家晨檢孩子健康狀態(tài)，注意體溫、咽部、精神狀態(tài)等，如有不適及時通知學校。2個人物品要專用，避免家庭成員共用餐具和洗漱用品。使用公勺公筷。3家庭成員如有疑似傳染病癥狀，及時告知老師，并留意孩子健康情況。4盡量避免帶孩子前往密閉室內人群聚集場所，減少交叉感染的風險。

特別提醒

1消毒劑應安全使用1含氯消毒劑現用現配，配置時戴好口罩和手套，做好個人防護。2消毒產品的選用應符合國家和地方衛(wèi)生管理要求。3不同消毒劑嚴禁混用。使用時遵照產品使用書或有關文件指導。
2發(fā)生傳染病后的終末消毒學校出現傳染病疑似病例或確診病例時，應在專業(yè)人員的指導下根據有關標準和文件，及時對病原體可能污染的環(huán)境和物品開展終末消毒。必要時請有資質的消毒服務機構開展消毒，關注消毒過程和消毒效果，確保消毒科學、合規(guī)、有效。當開學季遇上流感季，科學防護是堅實的盾牌。讓我們家校攜手，用規(guī)范的消毒流程筑牢安全屏障，以自覺的防護意識織密防控網絡，共同守護校園健康！