竇澤皓，一個(gè)傳奇般的華育學(xué)生。
    他是我校2012屆8班的學(xué)生，在今年10月中旬舉行的全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得一等獎(jiǎng)，并以上海賽區(qū)第4名的成績(jī)?nèi)脒x全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)。竇澤皓同學(xué)的這一成績(jī)創(chuàng)造了華育的歷史，在上海乃至全國(guó)也是很罕見(jiàn)的。竇澤皓同學(xué)的其它各科成績(jī)同樣是出類(lèi)拔萃的，華育中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金至今頒發(fā)了三屆，而竇澤皓每屆都獲得一等獎(jiǎng)。
   然而，促使我們報(bào)道他的原因卻遠(yuǎn)不止這些，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自老師和同學(xué)們的聲音：

    談起竇澤皓，辦公室里的老師都嘖嘖稱(chēng)奇。“他就是答案，他就是規(guī)范。所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，他都做到課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真筆記、及時(shí)總結(jié)、勤于練習(xí)，這是他多年來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就算是自己找來(lái)的課外練習(xí)，也會(huì)逐題認(rèn)真做一遍。高聯(lián)賽前的暑假，他曾花了大半個(gè)月的時(shí)間，每晚用完整的4個(gè)小時(shí)去完成一套訓(xùn)練，這令我們老師也感到不可思議。正是因?yàn)檫@樣，他不斷創(chuàng)造著同齡人的奇跡，可他自己從來(lái)不驕傲，總是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。”班主任及數(shù)學(xué)老師如數(shù)家珍地說(shuō)道。
    語(yǔ)文老師接過(guò)話茬：“其實(shí)，他不止對(duì)數(shù)學(xué)有這樣的熱情，他對(duì)任何學(xué)科都不懈怠。拿我的語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，即便是在緊張而繁忙的數(shù)學(xué)冬令營(yíng)期間，他也沒(méi)有落下任何一樣作業(yè)，并且交上來(lái)的作業(yè)都堪稱(chēng)完美。現(xiàn)在到了初三，每周有一次中午的小測(cè)驗(yàn)，竇澤皓每次都是比別人更快地吃完飯，早早地上來(lái)完成試卷，然后去參加競(jìng)賽培訓(xùn)。這次他還考了130分的高分呢！”

    聽(tīng)說(shuō)要采訪竇澤皓的事跡，和他同班的同學(xué)們都從門(mén)口涌進(jìn)來(lái)，七嘴八舌地開(kāi)說(shuō)了。
   “他就像神一樣！”
   “他每門(mén)功課都很好，非常均衡發(fā)展。”
   “他真好學(xué)，每節(jié)數(shù)學(xué)課后，他都會(huì)拿著很難的題目自己去研究，有時(shí)候1、2個(gè)小時(shí)做不出來(lái)，他也還是堅(jiān)持。”
   “他的筆記記得特別認(rèn)真，不僅記老師PPT上的重點(diǎn)，還會(huì)記下老師口述內(nèi)容，課后會(huì)補(bǔ)記自己的感受。”
   “不止這些呢，他一直都有預(yù)習(xí)筆記的！”
   “對(duì)的，就算現(xiàn)在在參加比賽訓(xùn)練，他也一直借我的筆記回去抄，結(jié)果比我自己記得還要好！”
   “其實(shí)他也挺幽默的吧！有時(shí)考試或比賽失利，他都會(huì)開(kāi)玩笑來(lái)自我解嘲，很可愛(ài)、俏皮的一個(gè)人，很好相處。”
   “每天完成這么多學(xué)習(xí)任務(wù)，他怎么還是那么精力充沛呢？從不見(jiàn)他累得趴在桌上。”一位同學(xué)不解地?fù)蠐项^。
   “因?yàn)檫@已經(jīng)成為他的習(xí)慣了吧，他從預(yù)初開(kāi)始就是這樣嚴(yán)格要求自己，以前的積累會(huì)使他的學(xué)習(xí)后勁十足。”另一位同學(xué)答道，語(yǔ)氣中不無(wú)崇拜。

    正是基于這樣的口碑，我校特別舉辦了竇澤皓同學(xué)學(xué)習(xí)展覽，在教學(xué)樓一樓大廳展出了他在華育學(xué)習(xí)近四年的時(shí)間里的部分課本、筆記、作業(yè)和試卷。我們可以看到他在全國(guó)華杯賽總決賽上的滿分試卷，因其規(guī)范和工整，同時(shí)也被廣東惠州的華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)校陳列在學(xué)校的展覽室里；我們也可以看到他的語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的預(yù)習(xí)筆記，包括對(duì)課文的分段及段意，作者簡(jiǎn)介、作品背景、問(wèn)題及古文翻譯、注釋等；我們更可以看到他對(duì)于副課同樣投入了極大的熱情，他的歷史期末模擬卷和平時(shí)上課的筆記，同樣在告訴著我們：什么是認(rèn)真、投入和規(guī)范！原來(lái)老師和同學(xué)們交口稱(chēng)贊的“傳奇”并不只是一個(gè)“傳奇”，這些作業(yè)、筆記和試卷，每一樣都見(jiàn)證著竇澤皓同學(xué)勤奮努力的求學(xué)之路。

    展覽還在進(jìn)行著，不時(shí)有同學(xué)駐足觀賞或是默默贊嘆。而我們所贊嘆的，不僅是他優(yōu)異的成績(jī)和豐碩的獎(jiǎng)項(xiàng)，更應(yīng)該是這些成績(jī)背后堅(jiān)持不懈的汗水和決心。成功沒(méi)有捷徑，要縮短與理想的距離，只有像竇澤皓同學(xué)一樣做到——認(rèn)真、規(guī)范和勤奮。希望這樣的榜樣效力，能帶動(dòng)更多的華育學(xué)子在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上，奮力攀登！