講座名稱：動(dòng)漫心理分析初尋
講座老師：華育中學(xué)語(yǔ)文老師 戴卉
講座時(shí)間：2012年4月25日下午1：20 - 2：00
講座地點(diǎn)：公共教室A102

【講座內(nèi)容簡(jiǎn)介】
一、 課前準(zhǔn)備
布置任務(wù)：畫畫你心目中的玩伴（人或物）。
引出動(dòng)漫是人們內(nèi)心需求投射的產(chǎn)物。
二、 著名動(dòng)漫形象的分析
以20世紀(jì)末最為有影響的一部分動(dòng)漫人物為例，剖析其受歡迎的心理學(xué)上的原因。
•機(jī)器貓
•美少女戰(zhàn)士
•一休哥
……
三、 心理學(xué)在動(dòng)漫中的運(yùn)用
1、播放《EVA》第1集的片段，以EVA為剖析例子。
2、介紹EVA中用到的主要的心理學(xué)概念。
•結(jié)構(gòu)
•建構(gòu)
•解釋學(xué)
3、心理學(xué)中的概念在EVA中的具體運(yùn)用。

【聽后感】
    周三我聽了戴卉老師的講座——?jiǎng)勇睦矸治龀鯇ぁＲ婚_始，老師先給我們介紹了十大經(jīng)典動(dòng)漫人物，其中有日本動(dòng)漫、中國(guó)動(dòng)漫和一些歐美的經(jīng)典作品。雖然其中許多動(dòng)漫我都沒(méi)有看過(guò)，但是聽了老師的介紹和詳細(xì)的分析，我也對(duì)它們有了初步的了解。然后，老師又舉了一個(gè)將動(dòng)漫心理學(xué)運(yùn)用得很好的例子——EVA。在欣賞了一些片段后，老師告訴我們其后凡是運(yùn)用到心理學(xué)的動(dòng)漫都多多少少借鑒了這部動(dòng)漫。每當(dāng)劇中有涉及心理學(xué)的部分，老師總會(huì)停下來(lái)告訴我們它們的深層含義。聽了這次講座，不僅增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，還使我們對(duì)心理學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和理解，令我對(duì)動(dòng)漫心理學(xué)產(chǎn)生了興趣，讓我收獲不少。這真是一次愉快的講座啊！（15屆 潘雨）


    上個(gè)星期三，我聽了戴老師的講座。那天，我早早地來(lái)到了講座教室，對(duì)于我這個(gè)動(dòng)漫迷來(lái)說(shuō)，已經(jīng)迫不及待地想聽這個(gè)講座——《動(dòng)漫心理分析初尋》。聽了戴老師的介紹，我了解了一些以前風(fēng)靡全球的動(dòng)漫，如：《哆啦A夢(mèng)》 、《美少女戰(zhàn)士》 、《Evangelion》 、《一休》 等等，戴老師還給我們分析了每一個(gè)動(dòng)漫和一些動(dòng)漫人物的特點(diǎn)和風(fēng)格。戴老師講課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽講。短暫的40分鐘過(guò)去了，同學(xué)們?nèi)月牭靡猹q末盡，因?yàn)閯?dòng)漫是大家的最愛。這次講座讓我了解不少動(dòng)漫，真讓我開闊眼界了。（15屆 黃熠文）


    周三是個(gè)陰雨天，可下雨并不影響我對(duì)去聽戴卉老師的《動(dòng)漫心理分析初尋》的欣喜。在開始講座前戴老師讓我們畫一畫我們心中的動(dòng)漫好友。我拿起筆畫了個(gè)可愛的小姑娘，很長(zhǎng)的劉海，大大的眼睛。戴老師給我們講述了幾部動(dòng)漫分別是：哆啦a夢(mèng)、蠟筆小新、美少女戰(zhàn)士、一休、金剛葫蘆娃、黑貓警長(zhǎng)、Hello Kitty、米老鼠、藍(lán)精靈。哆啦a夢(mèng)的大圓頭讓人很安心；蠟筆小新的純真讓日本的成年人很是喜愛；美少女戰(zhàn)士推崇男女平等；一休告訴我們要獨(dú)立靠自己；金剛葫蘆娃是為自己所想保護(hù)的東西而不惜一切代價(jià)；Hello Kitty因沒(méi)有嘴巴所以有投射效果，看者的心情怎樣，看出的Hello Kitty的表情就會(huì)和自己一樣。最后戴老師介紹了一部擁有許多心理學(xué)的動(dòng)漫：eva。它運(yùn)用了解釋學(xué)、結(jié)構(gòu)、建造以及宗教。這次講座真是令我難忘！（15屆 楊衛(wèi)玥）

    今天，我聽了一場(chǎng)《動(dòng)漫人物心理分析》講座。講座中，戴老師講了許多動(dòng)漫人物，有眾所周知的哆啦A夢(mèng)、有從未見過(guò)的EVA、有戴老師最喜歡的美少女戰(zhàn)士。。。。。。可惜沒(méi)有我最喜歡的、被戴老師說(shuō)為吃錯(cuò)藥的高中生偵探------工藤新一。講座中，EVA引起了我很大的興趣，故事中的機(jī)器人讓我印象深刻，其中主人公在失去朋友后才堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)、開動(dòng)機(jī)器，迎戰(zhàn)其他邪惡者建造的機(jī)器！我認(rèn)為，如今中國(guó)的動(dòng)漫應(yīng)快速屈起。中國(guó)動(dòng)漫中，《喜羊羊與灰太狼》可以稱為中國(guó)動(dòng)漫的代表人物。（15屆 陸江昊）

    第十二周，我聽了《動(dòng)漫心理分析初尋》的講座，很受啟發(fā)。我平時(shí)也十分愛看動(dòng)畫片，借著老師的引子，我和媽媽一起也試著分析分析：有一個(gè)小姐姐（18歲，較好的朋友）喜歡動(dòng)漫形象，而且喜歡扮演動(dòng)漫人物。媽媽說(shuō)：這要看她喜歡扮演什么樣的性別，簡(jiǎn)單的說(shuō)是喜歡扮男生，還是扮女孩。如果喜歡扮女孩的可以這么解釋：首先她是個(gè)18歲的花季少女對(duì)于洋溢著青春可愛的事物都比較憧憬，而動(dòng)漫恰恰就符合了這一要求；如果喜歡扮演動(dòng)漫里的男生的話，可能是人們本能的追求完美吧！因?yàn)閯?dòng)漫的里的人物一般都是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)理想的追求而制造出來(lái)的產(chǎn)物，正是因?yàn)槔硐胪茈y得以實(shí)現(xiàn)，所以畫筆下的人物永遠(yuǎn)承載著人們的寄托于憧憬（尤其對(duì)于即將踏入社會(huì)的少男少女來(lái)說(shuō)）。動(dòng)漫人物所擁有的精美相貌更是（特別是我們東方人的審美關(guān)）現(xiàn)實(shí)中所難以欣賞到的，加上清新浪漫的劇情，一不小心就會(huì)使人陷入這個(gè)小小的理想世界。我對(duì)媽媽說(shuō)：“望著自己喜愛的動(dòng)漫偶像，我時(shí)常會(huì)想像著變成和偶像一樣的人，然而我也知道在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界里是不可能見到這些虛擬偶像的。”媽媽分析道：“這些動(dòng)漫人物承載了粉絲們太多的寄托以及對(duì)未來(lái)生活的憧憬，所以就通過(guò)扮演其中自己喜歡的角色來(lái)增加其在現(xiàn)實(shí)世界中的存在感。可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些就是他們夢(mèng)寐以求的理想生活！這樣的人一般來(lái)說(shuō)會(huì)比較容易沉醉于個(gè)人世界，性格嘛也不太容易改變，對(duì)于一些事情可能表面看起來(lái)反映很麻木，其實(shí)內(nèi)心卻是很善于思索的人”這或許是我如此喜歡動(dòng)漫的緣故吧！（15屆 黃一倩）