講座名稱：古希臘哲學與自然科學
講座老師：華育中學數學老師 李若愚
講座時間：2012年4月25日下午1：20 - 2：00
講座地點：公共教室A101

【講座內容簡介】
   講座圍繞著拉斐爾的名作《雅典學院》展開。在這幅名畫中央，柏拉圖和亞里士多德展示著他們不同的哲學觀點。以這兩人為核心的古希臘哲學世界的宏圖向學生徐徐展開。
   泰勒斯
   泰勒斯是某種意義上古希臘第一個哲學家，他的名言有“水生萬物，萬物歸于水”，這實際上指出了萬物皆運動，皆有其運動規律，這是對神授論的一次抨擊。他的另一句名言“萬物皆有靈”，是強調宇宙中任何物體都是有生命的。
   畢達哥拉斯
    畢達哥拉斯建立了畢達哥拉斯學派，這是古希臘第一個帶有宗教性質的科學學派。畢達哥拉斯學派是數理哲學的始祖，他將數神秘化，說數是眾神之母，是普遍的始原，是自然界中對立性和否定性的原則。學派的宗旨主要是萬物皆數（數構成四大元素，四大元素構成萬物）和禁食豆子。
    德謨克利特
    德謨克利特的觀點是萬物可分，萬物由原子組成。這是樸素的原子論思想。
    蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德
    古希臘三賢人中，蘇格拉底是柏拉圖的老師，而柏拉圖又是亞里士多德的老師。蘇格拉底沒有明確的著述，他的言論僅見于柏拉圖的著作中。柏拉圖是唯心主義哲學家而他的弟子，亞里士多德，是唯物主義哲學家。亞里士多德為此有名言“吾愛吾師，吾更愛真理。”
    三人的政治觀中，柏拉圖較為激進，他主張建立由哲學家掌權的獨裁國家，統治者可以為國家的利益欺騙民眾。黑格爾受柏拉圖影響，而尼采又受黑格爾影響。后來希特勒扭曲了尼采的哲學觀，將尼采的理論用于納粹獨裁統治，實際上源于柏拉圖在《理想國》中的政治觀點。
    此外，亞里士多德還是偉大的生物學家， 他做了很多實驗，也對動植物有初步的分類。這是前無古人的。
    講座還介紹了如埃拉托色尼，歐幾里得，希波克拉底，阿基米德等等古希臘的哲學家與科學家。

【聽后感】
    本周三下午第一節課，我聆聽了李若愚老師《古希臘自然科學與哲學》的講座。李若愚老師用幽默、風趣的語言引領著我們走近原本我們生疏而遙遠的古希臘自然科學與哲學，使我大開眼界。
    講座一開始，李老師先在屏幕上呈現了一幅拉斐爾的名畫《雅典學院》。李老師對此畫中的人物，按照了古希臘三個主要的流派分別進行了較為簡要和極富條理性的概述。
    首先，李老師對古希臘第一位哲學家——泰勒斯進行了介紹，他成功地預測了一次日蝕，并且介紹了萬物的起源是水這一他的代表思想。在講座的后半部分，老師就“什么是萬物的起源”進行了詳細的對照，這又使講座極富連貫性。
其次，老師對于另一位哲學家、數學家——畢達哥拉斯及其學派的一些趣事進行了講述，如該學派不許吃豆子，不許掰開面包卻又不許吃整個面包，使講座的氣氛立即活躍了起來。
    之后，老師對蘇格拉底、柏拉圖和亞里斯多德這師徒三人進行較為詳細的講解，使我們對這三個人的哲學思想的相同和不同點以及成就有了比較深刻的了解。
    最后，老師簡要概括了托勒密、阿基米德等人，并且以一句激情澎湃的“尤里卡”結束了此次講座。
    此次講座集條理性、連貫性、廣泛性于一身，令人難以忘卻。（13屆 楊昊楨）


    周三下午，我參加了李若愚老師的講座《古希臘的哲學與自然科學》。雖只有短短四十分鐘的簡單介紹，李老師的講座卻仍使我的眼界開闊了不少。能將古希臘的哲學與自然科學方面的各個名人、學派以及它們之間錯綜復雜的關系講得栩栩如生，深入淺出，也足以見得李老師在此方面豐富的知識。李老師的講座讓我發現，原來這種相對冷門的領域也如此有趣。在這次講座的影響下，我與開始看一些相應的書籍，這次講座可以說是給我打開了一扇窗，讓我看到了一種新的風景。（13屆 張震離）

    本周，我聽了李若愚老師的講座，內容十分精彩。他向我們介紹了泰勒斯，蘇格拉底，畢達哥拉斯等偉大的哲學家，讓我受益匪淺。李老師幽默的語言讓我忍俊不禁，而李老師語言背后那淵博的學識也讓我十分佩服。其中托勒密這個人物讓我印象十分深刻，一個重要的原因就是圓中的托勒密定理是非常實用的定理之一，而他創造出的觀星盤精度如此之高，雖說計算十分復雜，但也是人類歷史上十分偉大的天文發明之一了，充分地體現了人類的智慧。其他一些人物的深刻的哲思也深深打動了我。40分鐘是如此之快，當下課鈴打響的那一瞬間，我多么希望時間能夠停止，讓我在這思想的海洋中盡情的遨游，享受這神圣的洗禮，讓心靈得到更多的熏陶，豐富自己的心靈，感受哲學之美。謝謝李老師，讓我愛上了哲學這一偉大的學科。（13屆 汪庭康）


    對于希臘哲學，我原來就有些耳聞。但是，昨天的講座讓我有了更深的了解。本周的講座是關于古希臘哲學。李老師一點點讓我們進入了他的節奏，從“日心說”到“原子論”，從芝諾到亞里士多德，我們走進了古希臘人的世界。他的授課方式讓我們對他的疑惑一掃而空，他詼諧的語言也使我們歡樂了起來。通過這堂課，我不僅聽到了我知道的知識，更了解到了許多我沒聽就是說過的人和事，讓我對古希臘這個神秘的國度有了進一步的了解。但不足之處涉及面太廣泛了，講到了許多東西，可都沒有很深入地去講，所以了解很廣，但卻不深入。（13屆 莊圣嚴）


    本周，我去聽了李若愚老師關于古希臘自然科學和哲學的講座。講座里面分別按時間順序介紹了幾個古希臘的哲學家，還有他們的一些學說，我覺得這次我最大的收獲就是搞清了古希臘的那些哲學家到底誰是誰的老師，我以前只聽說過幾個人的故事，而且這些故事都有些片面，現在我了解到了真相。另外，這次講座里面的故事也很有趣，比如說畢達哥拉斯不讓學派里的人吃豆子。講座中間還簡述了古希臘的一些學說，引起了一些興趣，挺長知識，我不會忘了這次講座。（13屆 尤曉雯）