[講座名稱] 數(shù)學(xué)就這么有趣
[主講教師] 曹威
[針對(duì)年級(jí)] 預(yù)初
[開設(shè)時(shí)間] 第10周周二15：05-16：15
[開設(shè)地點(diǎn)] 預(yù)初4班教室
[講座簡(jiǎn)介] 
   在光輝燦爛的世界各民族的文化史上，有一顆璀璨的明珠，閃耀著人類智慧的光芒，這就是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教材由于篇幅，不可能提供太多的實(shí)際應(yīng)用案例。本講座希望能讓您領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
   一、找規(guī)律
   二、猜數(shù)學(xué)名詞 
   三、打一成語：
   四、數(shù)學(xué)名言
   五、回文詩
   六、影視作品中的數(shù)學(xué) 
   七、數(shù)字黑洞

[聽后感]
   我參加了《數(shù)學(xué)就這么有趣》講座。一開始，我們先是做了幾個(gè)在數(shù)列中找規(guī)律的題，如：斐波那契數(shù)列，完全立方數(shù)等等……我感到了數(shù)學(xué)的多樣性，同一個(gè)數(shù)列的規(guī)律可以用不同的方式表現(xiàn)出來。我覺得最有趣的是最后一道題，是一道關(guān)于虧損多少錢的，老師剛剛把題目給我們看到時(shí)候，我們的答案都各不相同，老師邀請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去演示，他們的表演惹得我們笑聲連連，我們也最終弄清了題目的答案。（18屆 蓋鈞葉）

   這場(chǎng)講座通過講述數(shù)學(xué)中的一些趣題和數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。從著名的斐波那契數(shù)列到奇妙無比的黃金分割比，從無窮無盡的數(shù)字黑洞到趣味橫生的推理問題，都無不令人贊嘆數(shù)學(xué)的神奇。老師用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子讓我感受到了數(shù)學(xué)原來不僅是書本上的一條條枯燥的公式，更是在生活中隨處可見的運(yùn)用，難以想象沒有數(shù)學(xué)我們的生活會(huì)是什么樣的。這場(chǎng)講座讓我明白了數(shù)學(xué)的重要性，也讓我看到了數(shù)學(xué)有趣的一面，激起了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，希望以后還能開展這樣的講座。（18屆 劉思遠(yuǎn)）

   周二下午，預(yù)初四班的教室里，不時(shí)地傳來同學(xué)們的討論聲，還有恍然大悟的笑聲，我們這些預(yù)初的同學(xué)們，正在參與一次有趣的數(shù)學(xué)講座。雖然是數(shù)學(xué)講座，但更像是同學(xué)們之間的一次思維邏輯的競(jìng)爭(zhēng)。老師略帶神秘地出了6道題目，微笑著示意我們嘗試著做做看。我原以為會(huì)是復(fù)雜的奧數(shù)題，艱深的概念題，但出現(xiàn)在我眼前的題目卻是讓我猜數(shù)學(xué)名詞。這種題型我倒是第一次見，感覺非常好奇。看懂題目后，總覺得答案就在眼前，卻怎么也想不起來，當(dāng)老師公布正確答案時(shí)，我們這才恍然大悟。后面的題目更有趣：有邏輯推理——給出一些條件，然后猜出對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)人。有一些不尋常的“經(jīng)濟(jì)問題”——在交易時(shí)收到了假錢，求店主虧損了多少。時(shí)間在不知不覺中流逝著，當(dāng)我們還沉浸在那生動(dòng)有趣的題目中時(shí)，下課鈴聲響了。這次的數(shù)學(xué)講座讓我受益匪淺。使我感受到數(shù)學(xué)無比的快樂，激發(fā)起我對(duì)數(shù)學(xué)的極大的探索欲望。老師特殊生動(dòng)的教學(xué)方式更是深受我的喜愛，美妙的數(shù)學(xué)花園，我愛你。（18屆 潘明堯）

   提起“數(shù)學(xué)”，不少人便會(huì)覺得這門學(xué)科枯燥無味，甚至讓人望而生畏。然而參加完這次名為“數(shù)學(xué)就這么有趣”的講座后，大家對(duì)它有了深入的認(rèn)知，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了數(shù)學(xué)的魅力。其中讓我印象最深的是在講座一開始老師拋出的“假鈔問題”，一下子把我的偵探胃口吊得老高。經(jīng)過一番縝密“偵察”，我把“真兇”毫不留情地揪了出來。原來數(shù)學(xué)這么有趣！生活中無處不閃現(xiàn)它的身影，我們不但能用數(shù)學(xué)解決各種各樣的問題，還能有序地提高我們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和統(tǒng)籌能力。老師語重心長地告訴我們“數(shù)學(xué)是各民族文化史上的一顆璀璨明珠，閃耀著人類智慧的光芒”。我暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科，希望有朝一日真正步入數(shù)學(xué)殿堂。(18屆 黃山)