講座老師：華育中學語文老師 湯琳
講座時間：2012年9月26日下午1:20-2:00
講座地點：公共教室A205
[講座簡介]
    一、什么是流行音樂？
    所謂流行音樂，是指那些結構短小、內容通俗、形式活潑、情感真摯，并被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中。因此，又有“大眾音樂”之稱。
    二、你所了解的傳統文化有哪些？
    1、諸子百家2、琴棋書畫3、傳統文學4、傳統節日5、中國戲劇6、中國建筑7、古玩器物8、中華武術9、漢字漢語10、傳統中醫11、宗教哲學12、民間工藝13、衣冠服飾14、動物植物15、飲食廚藝
    三、中國風
    （一）概念
    （二）代表人物及作品
    1、周杰倫《東風破》等。
    2、王力宏《在梅邊》等。
    3、陶喆《Susan說》等。
    4、林俊杰《醉赤壁》等。
    5、胡彥斌《筆墨登場》等。
    6、后弦《唐宋元明清》等。
    7、許嵩《斷橋殘雪》等。
    （三）欣賞中國風音樂，了解特點
    1、周杰倫《青花瓷》；2、王力宏《花田錯》；3、陶喆《孫子兵法》；4、林俊杰《曹操》。
    2、特點
    （1）多采用“宮調式”的主旋律。
    （2）編曲上大量運用中國樂器。
    （3）唱腔上運用中國民歌或戲曲方式。
    （4）題材上包含傳統文化因素。
     四、課堂小結
    流行音樂在不斷發展逐漸進步。我們不能忘記繼承先輩給我們留下的瑰寶，也不能忘記當今人們的需求，必須做到取其傳統的精華，去其現代的糟粕，才能把先輩的心血發揚光大，將我們的“中國風”吹得更猛烈，吹向世界的各個角落。

[聽后感]
    講課老師語言生動活潑而吸引人。本講座分為兩大部分：1、傳統文化 2、流行歌曲。第一部分是討論各式各樣的中國傳統文化。第二部分則是聽四首“流行歌曲”。它們分別是周杰倫的《青花瓷》、王力宏的《花田錯》、陶喆的《孫子兵法》以及林俊杰的《曹操》，它們都是我熟悉不過的歌曲了，但那MV卻是個“新鮮菜”，里面有許多傳統文化的體現。總而言之，我聽懂了這次講座的意思，就是說讓后人將中國的傳統文化繼續流傳下去，并逐漸發揚光大，而這講座中的歌曲正是選材與傳統文化，真是別有一番風味！這的確是一個很長知識、很有趣的講座，希望華育的講座課程繼續下去，并能越辦越好！（16屆 于飛）

   聽了這次講座，讓我了解到流行音樂又稱大眾音樂，是指那些結構短小、內容通俗、形式活潑、情感真摯，并被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時甚至流傳后世的歌曲。而中國風音樂則是流行音樂中的一種，它是古辭賦、古文化、古旋律，新唱法、新編曲、新概念結合的中國獨特樂種。它的歌曲多采用“宮調式”的主旋律，它在音樂的編曲上大量運用中國樂器，如二胡、古箏、簫 、琵琶等，它的唱腔上運用了中國民歌或戲曲方式，它的題材上運用了中國的古詩或者傳說故事。我認為這是一次非常精彩、生動的講座，它不僅開闊了我的視野，而且讓我獲益良多。我希望以后還能聽到更多更好的中國風音樂，讓全世界都能領略到中國流行音樂的無窮魅力！（16屆 龔星陸）

    為我們做“流行歌曲中的傳統文化”講座的是湯老師。講座一開頭她便講了我們中國人的傳統文化，琴棋書畫，文房四寶，書籍，服飾，諸子百家……琴有古箏，二胡，琵琶，馬頭琴……棋有圍棋，象棋，五子棋……服飾有旗袍……諸子百家有儒家、道家、法家、墨家、農家、小說家……從中讓我長了許多知識。接著，老師為我們介紹了一些歌手：周杰倫，王力宏，陶喆和林俊杰。他們都是唱傳統音樂的歌手。最后，我們聽了一些歌曲，有《青花瓷》，《蓋世英雄》，《曹操》。歌中也包含著中國傳統文化的元素，從中讓我們感受到了中國文化的博大精深和現代音樂的優美動聽。（16屆 丁逸寧）

    也許是第一次聽講座的緣故，我的心情格外激動。湯老師的講座分了四大板塊，分別為“什么是流行音樂”、“什么是傳統文化和傳統文化的特點”、聽四首中國風的流行音樂讓我們更深刻地了解“流行音樂中的傳統文化”并在最后做了一個小結。因為對音樂的熱愛，我聽得很認真。是啊，傳統文化值得我們保存，流行音樂中的傳統文化更值得我們保存！這次的講座不但使我增長了知識，更使我對音樂更加熱愛！（16屆 陳璐妍）