講座老師：華育中學英語教師 吳敏
講座時間：2012年10月17日下午1:20-2:00
講座地點：公共教室A305
[講座簡介]
一、古英語的外來詞匯來源
  古英語的“外來”詞匯主要有3個來源：凱爾特語、拉丁語和斯堪的納維亞語。
  （一） 凱爾特語
  （二）拉丁語 1.歐洲大陸借 2.宗教文化借詞
  （三）斯堪的納維亞語
二、現代英語的外來詞分類
  根據其同化程度和借用方式的不同，英語詞匯的外來語可以分為以下四類：
  1．同化詞Denizens
  2．非同化詞Aliens
  3．譯借詞Translation-loans
  4．借義詞Semantic-loans
三、英語外來語名詞的復數大體有以下幾種情況：
  （一）來自拉丁語的名詞通常有以下四種情況：
  1.以“-us”結尾的詞，變復數時，將“-us”變為“-i”
  2.以“-um”結尾的詞，變復數時，將“-um”變為“-a”
  3.以“-a”結尾的詞，變復數時在詞尾加“-e”。
  4.以“-x”結尾的詞，變復數時“-x”通常變為“-ices”。
  （二）來自希臘語的名詞大體有三種情況：
  1.以“-is”結尾的詞，變復數時，將“-is”變為“-es”。
  2.以“-on”結尾的詞，變復數時，將“-on”變為"-a"。
  3.以“-ma”結尾的詞，變復數時在詞尾加“-ta”。
小測試
  猜猜下列單詞是什么意思
  猜猜下列單詞是哪個國家的？

[聽后感]
    參加了吳老師的《英語中的外來詞》講座后，真是受益匪淺啊！它讓我了解到英語中外來詞的分類：1.同化詞（Denizens），如：port, pork, skirt；2.非同化詞（Aliens），如：kowtow, wushu, chauffeu；3.譯借詞（Translation-loans），如：papertiger, Three-Good student, good good study, day day up；4.借義詞（Sematic-loans），如：bridge, dream……而這些外來詞，基本上來源于凱爾特語、拉丁語和斯堪的納維亞語。在介紹后，老師讓我們猜一些單詞的來源和意思，只聽“西班牙”、“荷蘭”、“瑞典”等聲音此起彼伏。最讓我驚訝的是chocolate來自南美印第安語。這次講座既增加了我的詞匯量，又開拓了視野，可謂是收獲多多。（16屆 吳純安）


    英語，是國際語言，是我們生活中和外國朋友交流的重要渠道。就如同漢語里的“巧克力”，“沙發”一樣，英語中也有很多很多的外來詞。我剛剛參加了《英語中的外來詞》這一講座，聽了之后受益匪淺。在這次講座上，老師給我們講了很多知識，從英語中的外來詞類型到英語的起源。她還給我們出示了很多詞，讓我們猜這些詞是從什么國家來的或者它們的意思，讓我驚訝的是像“candy”“piano”“chocolate”這些最簡單不過的詞竟然也是外來詞！還有漢語中的詞被他們吸收后發音變得很好笑，而且“shanghai”竟是“拐騙”的意思，這樣的詞還有很多，我就不一一舉例了。總而言之，這真是一次有趣又長知識的講座！（16屆 錢清正）


    這是我初次在華育聽講座，選的是《英語中的外來詞》，有興趣又有時間，很幸運地參加了。
    主講的吳老師不愧是能力高強，一開始就給了我們一個精彩的“開場白”。在我們看來想都不敢想的“英文字母組合”，她也能讀得干凈利落，沒有一絲猶豫。她開設的課程讓我們受益匪淺，還讓我感到學習不只有死道理，還有那么多有趣的話題。講座本身也趣味十足，有介紹外來詞的分類的，有讓我們才外來詞的歸屬地的，還有介紹從中文翻譯過去的外來詞；shanghai誘拐、yin and yang陰和陽等以前沒有聽到過的有意思的詞，讓我整整記了兩大頁筆記呢！
總而言之，參加這次講座真是一次愉快的經歷。不僅學到了實在的知識，開闊了眼界，還第一次參加了講座活動，讓我更好地融入了華育這個大集體。（16屆 顧譯凡）


    本周三，我非常幸運地抽到了《英語中的外來詞》的講座入場券。英語中的外來詞，不禁激起了我極大的好奇心。講座非常的有趣精彩，吳老師告訴了我們什么是外來詞，并且讓同學們猜外來詞的出處和外來詞原來的意思。吳老師問我們：“History是從哪國翻譯過來的？”下面頓時人聲鼎沸，同學們有的說中國，有的說印度…...吳老師提示道：“哪個國家的歷史最久？”同學們頓時恍然大悟：“希臘。”吳老師又接著問：“piano,是從哪國翻譯來的？”“學過音樂的都知道，是德國。”一位同學脫口而出。在不知不覺中四十五分鐘的講座很快結束了，我在快樂中學習到了有趣的知識，并感受到了英語不一樣的魅力，決定以后要多去了解、掌握更多的外來詞提高英語學習！（16屆 肖舜睿）