[講座教師]華育中學英語老師 牛佳穎
[講座時間]第5周周三第6節
[講座地點]公共教室A305
[講座簡介] 日耳曼民族是世界歷史上一個重要的民族。與熱情奔放的拉丁民族不同,原本生活在北歐的日耳曼民族代表的是野性、粗獷與悲觀的風格,而他們也被當時的羅馬人稱作“蠻族”。這次講座將帶領大家走進這些“蠻族”的歷史與神話。


[聽后感]
上周三下午,我聽了牛老師的《從傳說到歷史-----日耳曼民族早期史話》的講座,增長了許多知識,了解了日耳曼民族早期的生活區域,以及后來不斷擴張的過程;還有他們一些傳統的神話故事;還通過一個羅馬人寫的日記全面地解說了日耳曼人。通過老師的講說,我還知道了在一戰、二戰中身為日耳曼民族的德國人失敗原因:因為作為德國人的盟友-----意大利人太不擅長打仗,連土著非洲人都打不過,也都是說德國人屬于孤軍作戰。這次講座不僅豐富了我的歷史常識,還讓我增加了對研究別的民族發展歷程的興趣,何樂而不為呢?(15屆6班 趙家振)
我本周聽了《從傳說到歷史——日耳曼民族早期史話》講座,學到了很多有關日耳曼民族和古羅馬人的知識,了解了他們性格,行為方式,生活上的區別以及日耳曼人難以置信的戰斗力和影響力,也對歐洲在古羅馬時期的形勢有更深的了解。這次講座還穿插了關于日耳曼民族有趣的事情。老師和同學們的互動也很多,讓講座充滿趣味性。特別是最后講到民族神話時,很多同學都積極參與討論,氣氛尤為歡樂。總而言之,這次講座的內容,老師講課的語言等都使我記憶深刻。(15屆6班 呂松昊)
日耳曼人是對一些語言、文化和習俗相近的民族(部落社會)的總稱。這些民族從前2千年到約4世紀生活在歐洲北部和中部。北歐神話是個多神系統,大致上可分成四個體系:巨人、諸神、精靈以及侏儒。巨人是最早的生命,生出了諸神,但同時也是眾神最大的敵人,可以將之理解為人格化的自然力量。神分為兩個部族,以主神奧丁為首領的阿薩神族以及以大海之神尼約德為首領的華納神族,其中主要神有十二個。精靈及侏儒屬于半神,他們為神服務,屬日耳曼地區的特殊創造。(15屆6班 張嘉皓)
說到日耳曼,就讓我想到德國。也許是因為那里是日耳曼民族的發源地吧。聽了這次講座,使我對這個民族有了更深的認識。日耳曼人生活在今天的北歐,也就是德國中北部及挪威、丹麥等地。他們因為說著日耳曼系的語言,所以稱為日耳曼人。那里因為氣候寒冷、條件惡劣,造就了日耳曼人獨特的性格。后來著名的維京海盜就是日耳曼人,他們開始走向世界的舞臺,并逐步影響整個世界。不僅打敗了柔弱的意大利人,而且將自己的地盤不斷擴大,接近半個歐洲。雖說只是日耳曼人的早期歷史,仍是讓人受益匪淺。(15屆6班 陸鳳杰)
日耳曼民族曾被羅馬帝國認為是北歐的野蠻人,然而在今天,在德國挪威等西方發達國家,依舊有著他們的身影。這難道是偶然嗎?在聽完這一次的講座后,我明白這是因為他們悲劇神話所留下來的精神。老師說道這樣一個故事:在世界樹上有一口智慧之泉,它由一個高大的巨人守候。眾神之王奧丁為了喝一口泉水,答應巨人的要求,割下自己的一只眼睛。連眾神之王的奧丁為了得到想要的東西,還需要付出這么大的代價,何況是低微的人呢?我想也正是如此,沒有一個日耳曼人會奢望上天對他的恩賜,而去自力更生、以自己的雙手創造財富。在學習上,也應如此,好成績不會從天而降,只有自己刻苦努力的學習才能獲得它。所以,不要再做白日夢了,一分耕耘一分收獲,腳踏實地才能成功!(15屆6班 李想)