5月17日星期五上午，李書(shū)記和張老師帶領(lǐng)我和戎漸歆、徐云帆三名同學(xué)去給一名特殊的小朋友看病醫(yī)治，他是兒童福利院的一名孤兒，先天沒(méi)有右眼球，這次，我們帶他來(lái)到第九人民醫(yī)院醫(yī)治。
    最記憶猶新的是那一段等候時(shí)間。一開(kāi)始，我們都顯得有些羞澀，在老師的提醒與引導(dǎo)下，我們各自發(fā)揮特長(zhǎng)，和他做起了游戲。我拿出自己隨身帶的筆記本，帶頭撕紙折千紙鶴，當(dāng)一只只栩栩如生的小鳥(niǎo)在他面前撲閃雙翅時(shí)，他開(kāi)心地笑了，顯得那樣可愛(ài)，那樣童真，那樣溫暖。之后，我們又折起了幸運(yùn)星、紙飛機(jī)、小球送給他。后來(lái)，他又頗認(rèn)真地寫(xiě)起了數(shù)字，不知為何，他尤其喜歡寫(xiě)“1”和“0”，稚嫩的筆跡中透出他內(nèi)心的喜悅，也真心祝福他的生活如這兩個(gè)數(shù)字一樣正直與圓滿……
    醫(yī)生終于來(lái)了，李書(shū)記和醫(yī)生細(xì)細(xì)談了病情，當(dāng)然仍需要進(jìn)一步商討。
    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地道別了。我相信這段時(shí)光對(duì)我們和他永遠(yuǎn)是最美好的、最溫馨的、最難忘的……
    依舊下著淅淅瀝瀝的小雨，可我們的心潮洶涌澎湃、心中無(wú)比溫暖。我十分感激學(xué)校能組織這樣的社會(huì)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷身邊的弱勢(shì)群體。這學(xué)期以來(lái)，“服務(wù)”一直是學(xué)校活動(dòng)的關(guān)鍵詞，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，即使生活中有不幸發(fā)生，但只要我們心連心，總能用溫暖化不幸為幸福，用愛(ài)感化世界，同在藍(lán)天下，共創(chuàng)美好家園！