美的素養

初二7班  倪眉佳

    大家好，今天我演講的主題是，美的素養。羅素曾經說過：生活中并不是缺少美，而是缺少發現，所謂美的素養，就是如何從生活的點滴中尋找到美，繼而追求美，從而提升自身對美麗的人以及事物理解的能力。對于我個人而言，多年來學習書法和國畫的親身經歷，使得我對這兩種傳統文化中蘊育的美產生了一些自己的理解，愿芹獻于此，和大家共賞。
    當我在4、5歲的年紀，第一次接觸書法國畫時，那蒼勁的線條，絢爛的色彩瞬間便吸引了我。而當自己沉浸其中，那種博大精深的意境和沉著的美，又直抒胸臆，讓我有種說不出的暢快，而筆隨心至的在宣紙上揮毫潑墨、渲染出富有韻味的字跡和花鳥魚蟲也成了我最喜愛的事，如此，時光如白駒過隙，一愛十年。
    我由臨摹漢碑隸書《禮器碑》入門，繼而臨摹了楷書顏真卿《勤禮碑》，后來則是行書米芾《蜀素帖》。隸書的渾厚古樸、楷書的端莊大氣、行書的舒展流動，雖略有不同，但又內在相通，真的是美不勝收。書法講究懸腕提筆，線條流暢一氣呵成，只有非常熟悉手中筆的特性才能做到隨心所欲地揮毫著墨，因此練字的過程，也是磨練心性的過程，好的書法家，都擁有海納百川的胸懷、遇事波瀾不驚的性格，因此，我在這個過程中受益良多，人在美中行，性在美中礪，美哉！
    國畫方面，我專攻花卉景物。國畫水墨畫強調寫意，不深究外形，作畫時需將自己的心沉浸其中，感受物體所獨有的神韻，而不是一味模仿，枯濕濃淡點線面，缺一不可，相得益彰。而花卉景物中色彩的大膽運用及意境的描繪，是我最心儀的部分。將美麗的事物保存在紙間，用色彩渲染美的燦爛，我常常沉浸其中，樂不思蜀。
    在一次次的練習中，我領悟到了傳統美學的精氣神，譬如，書畫講究布局留白，用以協調畫面，這也正體現了中國文化中“虧滿則盈，盈滿則虧”的思想，細想之，人生也該如此吧。那一幅幅作品在我眼中已不僅僅由于技藝高超筆觸細膩而珍貴，而更多的是從中透出的美的心境、美的底蘊。因為美麗的作品源自于創造者的心靈，只有美麗的靈魂，才能運用出如此美妙的筆觸。
    當然，美的花朵，也需要勤奮來澆灌。書畫沒有捷徑可走，如陸游書巢勤學；徐特立的畢生堅持，王羲之的練字成墨池，都詮釋了勤奮是助我揚帆的東風，盡管在書畫這條道路上走得并不長，然而十度寒暑，我也逐漸熟悉了毛筆的柔中帶剛，聞慣了徽墨中的淡淡清香，心態方面也經歷了從開始的好奇，到戰勝惰性時遭受的痛苦、煎熬，最后煉成了現在的揮灑自如并享受其中，誰能說，勤學不輟又不是一種形式的美呢？
    美，在拈花一笑間在心靈上產生，美，在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗，是否有著內涵，是否有著藝術的修養，而這種修養，更多的是在欣賞美，創造美的過程中獲得。其實每個人心中都有美的存在，美的素養也都藏在我們心靈的深處，不要讓自己的生活中缺乏了美，更重要的是，讓自己真正擁有一雙可以隨時發現美的眼睛，我的演講完了，謝謝大家。