[講座名稱(chēng)] 中國(guó)古典舞作品欣賞
[主講教師] 張雨晴
[針對(duì)年級(jí)] 預(yù)初
[開(kāi)設(shè)時(shí)間] 第9周周二下午15:00-16:15
[開(kāi)設(shè)地點(diǎn)] 公共教室A405
[講座簡(jiǎn)介]
   1、古典舞：是指在民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專(zhuān)業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來(lái)的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。
   2、古典舞種類(lèi)：世界上許多國(guó)家和民族都有各具獨(dú)特風(fēng)格的古典舞蹈，在世界范圍內(nèi)，各個(gè)國(guó)家在自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，逐漸積累并形成了具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈。一般來(lái)說(shuō)，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌健⒁?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。古典舞按地域分主要有如下幾類(lèi)：中國(guó)式、歐洲式、印度式。
   3、古典舞風(fēng)格特色：“身韻”即“身法”與“韻律”的總稱(chēng)。“身法”屬于外部的技法范疇，“韻律”則屬于藝術(shù)的內(nèi)涵神采，它們二者的有機(jī)結(jié)合和滲透，才能真正體現(xiàn)中國(guó)古典舞的風(fēng)貌及審美的精髓。
   4、古典舞基本要素：身韻遵循的“欲左先右”、“欲上先下”、“欲開(kāi)先合”等“從反面做起”的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，與“平圓、立圓、八字圓”的“三圓”路線規(guī)則，好比是身韻語(yǔ)言的“語(yǔ)法”。
   5、古典舞特點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)、翻身、彈跳、節(jié)奏
   6、古典舞代表舞曲：
      女子：《扇舞丹青》》、《碧雨幽蘭》、《蝶飛花舞》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等
      男子：《孔乙己》、《秦王點(diǎn)兵》、《孤鴻》等
      群舞：《踏歌》、《桃夭》等

[聽(tīng)后感]
    10月29日，我參加了一堂名為《中國(guó)古典舞作品欣賞》的講座課。這樣課可謂是讓我收獲頗豐啊！“古典舞”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是似懂非懂的,我們接觸更多的是芭蕾、國(guó)標(biāo),而“古典舞”對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)新名詞。在這堂講座課上，我知道了古典舞的特點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)、翻身、彈跳和節(jié)奏，還觀看了好幾個(gè)代表性的古典舞作品，讓我們更加形象地了解了古典舞。古典舞跟芭蕾、國(guó)標(biāo)舞真是大相徑庭，芭蕾和國(guó)標(biāo)舞很注重于鼓點(diǎn)的掌控，而古典舞給人的卻是一種行云流水的感覺(jué)，宛如仙女下凡，飄游在云間。煞是美艷。謝謝這堂講座課，告訴了我這么多關(guān)于“古典舞”的知識(shí)！(17屆 徐玎玥)
    這是我進(jìn)華育以來(lái)第一次上講座課。我喜愛(ài)舞蹈, 但卻對(duì)中國(guó)古典舞了解甚少, 出于好奇,便報(bào)了這個(gè)講座。課上,老師先給我們介紹了什么是古典舞和它的一些特點(diǎn), 還為同學(xué)們做了動(dòng)作示范,使我收獲頗豐.接著就到了作品欣賞環(huán)節(jié), 例如: <<秦王點(diǎn)兵>>, <<桃夭>>, <<扇舞丹青>>, 其中我最喜歡舞蹈家王亞彬表演的<<大唐貴妃>>, 作品將歷史重現(xiàn), 演員夸張的動(dòng)作, 豐富的表情和恰到好處的舞臺(tái)效果使我仿佛身臨其境,與主角一起快樂(lè),一起絕望, 作品悲涼的結(jié)局, 令我的心也有些酸酸的。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼鈴聲便響了,我多少有些意猶未盡,期待下一次精彩的講座。(17屆 孫心怡)
    第9周周二，全校同學(xué)根據(jù)自己的興趣，選擇了不同的講座課堂。我，一個(gè)喜愛(ài)古典舞的女孩自然選了中國(guó)古典舞作品欣賞講座。在講座課堂上，張老師向我們講述古典舞的基本動(dòng)作及要領(lǐng)，然后給我們播放了《桃夭》、《大唐貴妃》、《秦王點(diǎn)兵》等中國(guó)古典舞作品。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這些表演者在舞臺(tái)上看似輕盈的動(dòng)作，這背后究竟要付出多少努力啊！柔韌的身體，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都要經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的改正和修復(fù)。我也練過(guò)舞蹈，能夠體會(huì)其中的艱辛。跳舞的人如此，我們這些華育學(xué)子更是如此！沒(méi)有耕耘，怎會(huì)有收獲？努力和成功是成正比的，我們也理應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，才能踏入自己理想的高中。這次的講座課不僅是視覺(jué)上的享受，更是心靈上的沖擊。(17屆 陳韻潔)
    周二，我參加了學(xué)校組織的講座課，受益匪淺。中國(guó)古典舞的歷史悠久，在20世紀(jì)受到了復(fù)蘇，它主要強(qiáng)調(diào)“形”、“神”、“勁”、“律”，中國(guó)舞在人體形態(tài)上強(qiáng)調(diào)“擰、傾、圓、曲，仰、俯、翻、卷”的曲線美和“剛健挺拔、含蓄柔韌”的氣質(zhì)美。從出土的墓俑和敦煌壁畫(huà)中不難看出這一點(diǎn)是由古至今一脈相承而不斷發(fā)展演變的。如秦漢舞俑的“塌腰蹶臀”、“翹袖折腰”、唐代的“三道彎”等，中國(guó)民間舞的“輾、擰、轉(zhuǎn)、韌”等無(wú)一不貫穿著人體的“擰、傾、圓、曲”之美。接著，我們欣賞了《飛天》、《秦王點(diǎn)兵》、《貴妃醉酒》等五個(gè)具有代表性的中國(guó)古典舞，讓我體會(huì)到了中國(guó)古典舞中，女曲：調(diào)外柔內(nèi)剛，男曲：強(qiáng)調(diào)剛。(17屆 黃丹胤)
    “什么是中國(guó)古典舞？”“是中國(guó)的芭蕾舞嗎？”“古典舞和現(xiàn)代舞有什么區(qū)別？”聽(tīng)了學(xué)校的中國(guó)古典舞作品欣賞后，這些問(wèn)題都迎刃而解了。中國(guó)古典舞當(dāng)然起源于中國(guó)古代，它歷史極為悠久，并且博大精深。最早甚至可以追溯到中國(guó)古代宮廷舞蹈或更為遙遠(yuǎn)時(shí)代的民間舞蹈。中國(guó)古典舞的服裝十分華麗，有點(diǎn)類(lèi)似于中國(guó)戲曲中的服裝。有些舞蹈，甚至讓我看到了中國(guó)舞術(shù)的影子。
    看中國(guó)古典舞，令我感受到了與起源于西方的芭蕾，拉丁舞，現(xiàn)代舞等完全不同的感受。它飽含了中國(guó)特有的文化特點(diǎn)：含蓄，剛?cè)岵?jì)，像極了我們中國(guó)人。神韻是中國(guó)古典舞的靈魂，神在中而形于外。神韻有了，整個(gè)舞蹈或者是舞者獨(dú)特的韻味也就出來(lái)了。是不是有點(diǎn)像武俠小說(shuō)里的武功的最高境界“心中有刀，手中無(wú)刀”？中國(guó)古典舞不像別的舞種那樣普及，但作為中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)對(duì)它有些基本的了解，并學(xué)會(huì)欣賞它。中國(guó)古典舞是美的，這種美，也許只有真正靜下心來(lái)才能欣賞……（17屆 陳一行）