[聽后感]
    周二我聽了《人類能源：過去，現在和將來》，感觸良多。這個講座給我們介紹了人類能源的過去，現在和將來，告訴了我們目前人類遇到的在能源方面的問題和挑戰和解決的方法。老師也向我們介紹了現在以及未來的新能源。老師在講座的最后還邀請我們一起參與對未來型能源的開發和利用。老師在講座中用了很多的例子和圖片，開闊了我們的眼界。(15屆4班 莊軼哲)

    星期二我聽了關于能源的講座，感觸頗深，我們地球現在的資源已經所剩無幾，我們應該去尋找新的資源，而我們現在的科研工作正需要我們新青年的參與。可燃冰、燃料電池等新興的能源產業還不夠成熟，所以還不能夠很好地將它運用到我們的生活中來，而言看著我們地球上現在的資源在不斷不斷地消失，自然環境再不斷地被污染和破壞，使我萌發了對新的純凈資源的向往，而現在技術上的重重阻撓將會在我們這一代的首重被層層破解。(15屆4班 馮思衡)

    提到“能源”，我的第一反應就是煤和石油，那在此之前是什么能源，而將來又會有怎么樣的發展呢？帶著這樣的疑問，我參加了這次講座。講座的老師風趣幽默，用通俗易懂的語言帶我們走進了能源的過去、現在和未來。最原始的能源不過是火，因為能源的低下，生產力也不發達，隨著石油和煤炭這兩大能源的發現，工業就如同插上了翅膀，獲得了飛速的發展。在工業的迅猛的發展是以能源的巨大消耗為代價的。大量的不可再生資源的消耗，不僅為將來社會的發展設置了障礙，更造成的嚴重的環境污染，隨之，人們就淵源不斷地探索各種新能源，所以太陽能，風能，電能，生物只能都得到充分的發展，不經為社會的持續發展提供了保證，更使環境污染問題得到了解決。能源史不僅是能源發展的歷史，更是人類對科學知識不斷探索和實踐的歷史。這次講座不僅加深了我對能源的理解，更堅定了對科學的興趣。(15屆4班 王博恩)

    周二講座課上，老師給我們講述了從昔日至將來的能源的儲備、使用、數量等情況，同學們都對老師的課題很感興趣。令我影響深刻的一部分是老師講述一次他參與的建造風力發電機的項目。先是選擇建造之處，挖土，再把裝置的一個個部件用大型車緩緩地送到丘頂，由下往上用吊車依次搭起，最終完工。通過老師的細心講解以及PPT上的照片，讓我深刻地了解了建造風力發電機的過程，同時也讓我對風能發電有了更多的興趣和好奇。課堂上的氣氛也愈加活躍，許多同學都爭先恐后地回答老師的問題。同學們回答后，老師還贈送了精美的禮物和有關人類能源的照片，這也吸引了不少同學。希望以后還可以有這樣的講座。（15屆4班 徐嘉鈺）